专题39 几何探究题(6大类型)(学生版).pdfVIP

专题39 几何探究题(6大类型)(学生版).pdf

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模块三重难点题型专项训练

专题39几何探究题(6大类型)

考查类型一非动点探究题

考查类型二动点探究题

考查类型三平移探究题

考查类型

考查类型四旋转探究题

考查类型五折叠探究题

考查类型六类比探究题

新题速递

考查类型一非动点探究题

例1(2022·宁夏·中考真题)综合与实践

知识再现

RtABCACB90BCCASSSS36

如图,中,,分别以、、为边向外作的正方形的面积为、、.当,

1AB1231

S100时,S.

______

32

问题探究

如图,RtABC中,ACB90.

BCCASSSSSS

()如图,分别以、、为边向外作的等腰直角三角形的面积为、、,则、、之

12AB123123

间的数量关系是______.

3BCCASSSSSS

(2)如图,分别以、、为边向外作的等边三角形的面积为、、,试猜想、、之

AB456456

第1页共29页

间的数量关系,并说明理由.

实践应用

3BCDBBGHACEA

()如图,将图中的绕点逆时针旋转一定角度至,绕点顺时针旋转一定角度至

14

AMNGHMNPSS

,、相交于点.求证:PHN四边形PMFG;

53RtABCBCCA

()如图,分别以图中的边、、为直径向外作半圆,再以所得图形为底面作柱体,

2AB

BCCAVVVh8VV

、、为直径的半圆柱的体积分别为、、.若,柱体的高,直接写出的

AB123AB412

值.

第2页共29页

例2(2022·辽宁朝阳·统考中考真题)【思维探究】如图1,在四边形ABCD中,∠BAD=60°,∠BCD=

120°,AB=AD,连接AC.求证:BC+CD=AC.

小明的思路是:延长到点,使=,连接.根据∠∠

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