六年级下册第三单元习作:真情自然流露(写作指导+范文点评).docxVIP

六年级下册第三单元习作:真情自然流露(写作指导+范文点评).docx

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六年级下册第三单元习作:真情自然流露(写作指导+范文点评)

【写作指导】

一、审题

这是一篇以记事为主的作文,习作要求写自己印象最深的感受。最好是自己亲身经历的事,要先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来,写出真情实感,写出心理变化过程。

二、写作要求

1.本次习作要求写自己印象最深的感受。

2.要先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。

三、选材

选择自己亲身经历的事情。可以写独自一人在漆黑的夜里走路的情景,表达勇敢的主题,可以写别人帮助了自己的的感激之情,也可以写做了错事的懊悔的心情,经历紧张的事情时的忐忑的心理活动……

四、构思

想一想,自己印象最深的感受是哪件事情引起的?这件事情是怎样发生的?事情的经过又是怎样的?事情发展过程中,你的情感有哪些变化?把情感的变化真实自然地表达出来。

五、写作方法指导

1、精描细绘见真情。

用心捕捉生活中令人感动的细节,发挥想象,适当地添加外貌、动作、神态、语言、心理描写等,展现人物形象,抒发人物情感。

2、万事求实显真情。

注重反映生活中真实的事情,反映自己真实的生活经历,如实记录、叙述这些事情,是写出真情实感的基础。

3、直抒胸臆见真情。

采用直抒胸臆的方式,大胆地抒发自己的真情,用真挚的情感唤起读者的共鸣,打动读者。

4、巧妙地安排结构。

可以通过设置悬念、欲扬先抑等手法,选取一个典型的事物作为线索贯穿全文,使文章跌宕起伏,吸引读者的阅读兴趣。

5、第一人称描写叙述。

第一人称,是一种直接表达的方式,不论作者是否真的是作品中的人物,所叙述的都像是作者亲身经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。运用第一人称描写叙述可以拉近与读者的距离,使读者产生一种真实、亲切的感觉,增强文章的感染力。

六、技法点拨

1、心理描写法。

心理活动的描写好像是人物无声的语言,它能够把人物的思想活动,复杂而变化的人物感情直接表现出来。

2、语言描写法。

语言是心理活动的外在表现形式,通过人物语言直接表达自己的情感。

3、神态动作描写方法。

神态动作描写法就是通过描写人物的神态和动作展现其喜怒哀乐。

4、景物描写法。

景物描写法就是通过描写周围环境反映人物的心情变化。

5、间接抒情法间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。

可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的变化来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情;也可通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。

【范文】

范文一:?

一颗愧疚的心

每当回想起外婆对我无私的爱,我心里便涌起满满的愧疚。

六七岁的我正是活泼好动的年纪,每天在院子里“上房揭瓦”,比起当年大闹天宫的孙悟空,真是有过之而无不及。

一天早晨,下起了小雨。小院的地面被打湿了,走起路来一滑一滑的。爸爸妈妈上街买东西去了,顽皮的我在院子里快乐地追着一只无家可归的花蝴蝶。突然,我一个没注意,脚下一滑,“啪”的一声摔在了地上。也许是因为没追到花蝴蝶,也许是摔得有些疼,我坐在地上哭个不停!可能是我的哭声吵到了外婆休息,原本因养病一直躺在床上的外婆重重地咳了几声。

调皮的我见外婆醒了,哭得更加厉害。外婆慢慢地从床上爬起来,来到我的身边,从背后变魔术般地掏出来一个可爱的不倒翁,用手轻轻地摇了一下,说:“阳儿,你看,小小的不倒翁不论怎么摇摆不定,自己也能站起来,你也是一样的哟。你一定能克服困难,坚强地站起来。”听了外婆的话,我停止了哭泣。我瞧了瞧面容枯黄的外婆,又瞧了瞧那张大了嘴巴大笑的不倒翁,我好像一下子懂得了什么,自己站了起来……

外婆耐心地等我爬起来后,替我擦干了眼泪,又回屋找来了衣服,给我换上。后来,外婆因为本来就生病了,又淋了雨,病情加重了,又一次住进了医院。也就是那一次,外婆再也没有回过家,她永远地离开了我们。

天在下着大雨,雷声震耳欲聋,我哇哇大哭了起来……

如果时间可以倒流,我一定不再那么贪玩了,我一定会守在外婆的床前精心照顾她。可是如今,一切成了我心头抹不去的愧疚!?

【点评】:

这篇习作,小作者选择的情感体验是“愧疚”。“我”因贪玩,让病中的外婆淋了雨,病情加重住进了医院,而外婆最终永远地离开了“我”,这让“我”到现在回忆起来都无比自责与愧疚。习作选取的是小作者终生难忘的事,在叙述过程中行文自然,感情真挚,读来感人至深。??

范文二:?

盼望的滋味

星期四下午,我刚放学回家,妈妈就对我说:“超超,这个星期六妈妈带你去参观极地海洋公园怎么样?”“真的吗?太好了!妈妈,我爱您!”我高兴得一蹦三尺高。我早就想去参观海洋公园了,那么美丽有趣的地方,谁会不想去呢?

当天晚上我一做完作业,就借用爸爸的电脑搜索了海洋公园的信息。我如饥似渴地浏览着海洋公园的相关图片,心里很

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