植物细胞工程的基本技术.ppt

根据上述过程，请同学们讨论归纳出组织培养的概念。植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。植物组织培养的优点3、人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中()A只有胰岛素基因B比人受精卵的基因要少C既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因D有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因4、若用“①②③④”表示植物组织培养的过程。请回答：（1）①表示，能被培养成为④的根本原因是（2）②表示，其细胞特点是的薄壁细胞。1．你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合，遇到的第一个障碍是什么？2．有没有一种温和的去壁方法呢？3．为什么两个原生质体能发生融合，这与细胞膜的什么特性有关？4、促融的方法有哪些？5、如何将杂种细胞培育成杂种植株？二、植物体细胞杂交技术**克隆羊“多莉”的诞生。这样的生物技术应属于何种生物工程？

专题2细胞工程你还记得基因工程的概念吗？基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组技术和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，是在DNA分子水平进行设计和施工的一门综合科学技术。什么叫细胞工程？细胞工程应用的原理和方法研究的水平研究的目的细胞生物学和分子生物学细胞整体水平或细胞器水平按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品概念分类植物细胞工程动物细胞工程求异思维：你能根据细胞工程和基因工程的概念说出两者的不同点吗？前者是细胞水平或细胞器水平上生物技术；后者是分子水平上的生物技术。主要技术植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞融合动物细胞培养单克隆抗体技术胚胎移植核移植植物细胞工程技术动物细胞工程技术2.1植物细胞工程植物的繁殖，大多都是通过种子播种，大家也听说过“无心插柳柳成荫”，柳树的嫩枝插入土中就能成话，并能逐渐长成一株枝繁叶茂的大树，那么，植物的一片叶、一段根、一瓣花瓣，甚至一粒花粉，是否也能长成一个完整的植株呢？为什么植物的一个花瓣就可以培育出完整的植株呢？2.1.1植物细胞工程的基本技术1、植物的花瓣是怎样长成一株完整的植株的呢？2、什么是细胞脱分化？3、愈伤组织细胞具有什么样的特点？4、什么是细胞的全能性？5、菊花体内的细胞为什么没有表现出全能性，而是分化成不同的组织器官？思考：怎样才能由一块组织通过培养得到一株完整植株,应该如何操作?一、植物组织培养技术实验：胡萝卜的植物组织培养植物组织培养过程讨论交流：1、植物组织培养的实验原理是什么？2、在植物组织培养的实验中，为什么要强调所用器械的灭菌和实验人员的无菌操作？3、为什么切取胡萝卜根的形成层？其他部分也能培养成小植株吗？4、在诱导愈伤组织的形成过程中应该放在恒温箱中的什么条件下培养？5、离体的器官、组织或细胞如果不进行脱分化处理，能否培养成完整的植物体？6、总结植物细胞表现出全能性的条件有哪些？7、植物组织培养的的全过程证明了什么？8、讨论交流并概括出植物组织培养的流程简图。1、植物组织培养的实验原理是什么？植物体的根、茎、叶细胞一般都具有全能性，在一定的营养和激素条件下，可以脱分化形成愈伤组织。将愈伤组织转接到含有不同激素成分的培养基上，就可以诱导其再分化胚状体或丛芽，进而发育成完整的小植株。（利用植物细胞的全能性）2、在植物组织培养的实验中，为什么要强调所用器械的灭菌和实验人员的无菌操作？植物组织培养中用到的培养基含有丰富的营养成分，有利于培养物的生长，然而各种杂菌同样也可以在上面迅速生长，这样不但会和培养基中的培养物争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质，导致培养物迅速死亡。3、为什么切取胡萝卜根的形成层？其他部分也能培养成小植株吗？容易诱导形成愈伤组织其它部分也能，只是比较困难4、在诱导愈伤组织的形成过程中应该放在恒温箱中的什么条件下培养？避光5、离体的器官、组织或细胞如果不进行