2024高考政治一轮复习-4.3.3-唯物辩证法的实质与核心检测-新人教版必修4.doc

2024高考政治一轮复习4.3.3唯物辩证法的实质与核心检测新人教版必修4

A组根底对点练

考点一矛盾的同一性和斗争性

1．上海知名漫画家郑辛遥的?智慧快餐?系列漫画在网上流传，其漫画析文包含丰富的人生智慧。以以下图漫画的析文是“人生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦〞，其蕴含的辩证法道理是()

A．整体由局部构成，局部离不开整体

B．人能够能动地认识世界和改造世界

C．事物内部包含既对立又统一的关系

D．人既是价值的创造者，又是价值的享受者

解析：人生的一半和另一半充分说明人自身存在着既对立又统一的关系，应选C。

答案：C

2．成功就是把“不可能〞变成“不！可能！〞，把“Impossible〞变成“I’mpossible！〞。以下说法中与之蕴含的哲理相近的是()

A．和实生物，同那么不继

B．未有此气，已有此理

C．日方中方睨，物方生方死

D．物或损之而益，益之而损

解析：此题表达的是矛盾双方在一定条件下相互转化的道理，D正确。A表达了矛盾对立的思想。B属于客观唯心主义观点。C否认相对静止。

答案：D

3．土豆和西红柿根本不是一个世界的，但它们走到了一起。因为土豆变成了薯条，西红柿变成了番茄酱，它俩变成了绝配。感情亦是如此，没有天生就适宜的两个人，只有两颗彼此包容和理解的心懂得欣赏与珍惜，才能看得到长久！这段生活感悟告诉我们的哲学道理主要是()

①同一事物的矛盾在开展的不同阶段各有其特点②矛盾特殊性寓于普遍性之中③没有斗争性，就没有矛盾双方的依存和贯穿，事物就不能存在和开展④没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物就不能存在和开展

A．①②B．①③

C．③④D．②④

解析：这段生活感悟表达了矛盾双方既对立又统一，斗争性和同一性不可分割，③④符合题意。材料讲的是不同事物，①不符合题意；②错误，矛盾普遍性寓于特殊性之中。

答案：C

考点二矛盾的普遍性和特殊性、具体问题具体分析

4．央视推出特别调查节目“家风是什么〞，一时间，“家风家规〞成了人们讨论的焦点。采访中记者发现，尽管形式不同、生活经历不同，但家风家规却殊途同归。“仁义礼智信〞“本分做人〞“吃亏是福〞“勤俭持家〞“光明磊落〞……甚至连餐桌礼仪、站姿坐姿走姿等生活小细节都有共同之处。这说明()

A．公民治家必须坚持一切从实际出发

B．治家理国必须积极做好量的积累

C．矛盾的普遍性和特殊性相互联结

D．生活中不是什么时候都需要创新的

解析：材料主要说明虽然形式不同，生活经历不同，但家风家规有共同之处，故C项符合题意。A、B两项与题意不符，D项表述错误。

答案：C

5．依据“巴纳姆效应〞，人往往具有一种心理倾向，即人很容易受到来自外界信息的暗示，从而出现自我认知的偏差，认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。“星相学〞正是钻了“巴纳姆效应〞的空子，让局部中学生在不知不觉中掉入“平均描述〞的陷阱。从哲学上看，这些中学生()

A．看到了矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性

B．看到了矛盾的特殊性与普遍性相互转化

C．否认了矛盾的普遍性存在于特殊性之中

D．否认了矛盾特殊性决定事物的特殊本质

解析：“巴纳姆效应〞把“笼统的、一般性〞描述当成自己的“特点〞，没有抓住矛盾的特殊性，否认了矛盾特殊性决定事物的特殊本质。

答案：D

考点三主次矛盾和矛盾主次方面的关系

6．(2024·江苏卷，28)足球改革是我国体育改革的突破口，开展足球运动被提到前所未有的高度，并纳入全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见()

A．系统优化是认识事物的根本方法

B．改革是社会开展的根本动力

C．主要矛盾对事物开展起决定作用

D．抓住主流是解决矛盾的关键

解析：矛盾分析法是认识事物的根本方法，排除A。社会根本矛盾运动是社会开展的根本动力，排除B。足球改革是促进体育改革的突破口，可见足球改革是关键，表达了主要矛盾对事物开展的决定作用，故答案为C。抓主流强调对矛盾主要方面的把握，表达了对事物性质的界定，此题没有涉及对事物性质的评价，材料强调要抓主要矛盾，而不是抓矛盾的主要方面，且具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，故排除D。

答案：C

7．(2024·福建卷，36)如图漫画?闻过那么改?告诉我们应()

A．创新思维，突破陈规与陋习

B．抓住时机，促使问题的解决

C．分清主流，把握事物的性质

D．统筹兼顾，抓住事物的关键

解析：漫画中的人补缺口，只补栅栏上面的缺口，不补下面的缺口，甚至是拆了下面补上面，造成了新的缺口，这是没有统筹兼顾，不抓事物关键的表现，应选D项；A、B、C三项与漫画主旨不符。

答案：D

8．一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是开展的烦恼〞。这一说法所包