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苏教版五年级上册数学易错题集

在五年级的数学学习中，我们遇到了许多有趣的挑战和问题。然而，

在这些问题中，有一些我们特别容易犯错的地方。下面，我们将一起

看看一些在苏教版五年级上册数学中我们容易出错的题目。

一、加法的运算律

例题：根据56+28=84，写出另外两个等式。

答案：很多同学会直接写84-56=28或84-28=56。然而，正确的答案

应该是28+56=84和56+（28）=84。我们需要记住加法有交换律和结

合律，这样我们才能正确地写出所有可能的等式。

二、乘法的运算律

例题：根据3×4=12，写出另外两个等式。

答案：很多同学会直接写12÷3=4或12÷4=3。然而，正确的答案应

该是4×3=12和（12）÷（3）=4。我们需要记住乘法有交换律和结

合律，同时还要记住乘法与除法的关系，这样我们才能正确地写出所

有可能的等式。

三、分数的加减法

例题：计算（1/2）+（1/4）。

答案：很多同学会直接写（1/2+1/4）=1/3。然而，这是错误的。正

确的计算应该是（1/2）+（1/4）=3/4。对于分数的加减法，我们需

要记住分母相同，分子相加；如果分母不同，我们需要先通分再计算。

四、图形的面积计算

例题：求一个长方形和一个正方形的面积之和。

答案：很多同学会直接计算长方形的面积加上正方形的面积。然而，

这是错误的。我们应该先计算出长方形和正方形的面积，然后把这两

个面积加起来得到总面积。我们需要记住长方形和正方形的面积公式，

以及如何计算两个图形的面积之和。

以上就是我们在苏教版五年级上册数学中容易出错的题目类型。通过

学习和练习，我们可以逐渐减少这些错误，提高我们的数学水平。我

们还需要保持积极的学习态度和认真的学习习惯，这样才能更好地掌

握数学知识并应用于实际问题中。

苏教版四年级上册数学易错题集合

在数学学习中，错误是不可避免的，尤其是对于正在学习基础知识的

四年级学生。然而，通过反复练习和深入理解，我们可以减少错误的

发生。在这篇文章中，我们将苏教版四年级上册数学中的一些常见易

错题，希望通过分析和解答，帮助学生更好地掌握数学知识。

1、加法和减法错误

例题：100-20+10=

错误答案：120

正确答案：90

错误原因：在这个问题中，学生通常会忽视运算的优先级，将加法和

减法混淆。根据运算优先级规则，我们应该先进行减法，然后再进行

加法。因此，正确的计算顺序应该是：100-20=80，然后80+10

=90。

2、乘法和除法错误

例题：3×4÷2=

错误答案：6

正确答案：2

错误原因：在这个问题中，学生通常会忽视运算的优先级，将乘法和

除法混淆。根据运算优先级规则，我们应该先进行乘法，然后再进行

除法。因此，正确的计算顺序应该是：3×4=12，然后12÷2=

6。

3、角度测量错误

例题：一个直角三角形其中一个角的度数是90度，另一个角的度数

是45度，第三个角的度数是多少？

错误答案：135度

正确答案：45度

错误原因：在这个问题中，学生通常会误解角度测量的方法。在一个

直角三角形中，其中一个角是90度，而另外两个角的度数和为90度。

因此，如果另一个角度是45度，那么第三个角的度数应该是90度-

45度=45度。

通过以上的分析和解答，我们可以看到易错题的出现主要是由于学生

对基础知识掌握不牢或者对问题理解不全面所致。因此，为了减少错

误的发生，我们需要加强基础知识的训练，同时也要培养学生全面、

深入地理解问题的能力。希望这些易错题的解析能够帮助学生们在数

学学习的道路上更加顺利。

苏教版四年级上册数学教学计划

一、教材分析：

本册教材包括以下内容：

1、第一单元逛公园——混合运算

2、第二单元买文具——认识小数的意义

3、第三单元森林里的小鸟——认识几和第几

4、第四单元文具店——简单的排列

5、第五单元练习一

6、第六单元怎样滚得远——简单的统计

7、第七单元我们的试验田——综合与实践活动

二、教学目标：

1、知识与技能：

通过实例，继续认识小数的意义，会进行小数加减法的运算，发展数

感。

学习退位减法，进一步理解和掌握整数、小数四则运算的方法。

能进行简单的小数加减法计算，会解决生活中的有关小数的简单实际

问题，发展应用意识。

进一步学习观察、猜测、验证等探索方法，独立思考、小组合作解决