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湘教版八年级地理教学计划（精选20篇）

湘教版八年级地理教学计划篇1

本期我担任了八年级地理教育教学工作。在学校的教育指导下，

兢兢业业，扎实刻苦，计划努力圆满地完成本期的教育教学工作，以

希望取得了较好的实效。为了更好地做好本学期地理教学工作，完成

本学期主要的地理教学任务，提高教育教学成绩特制定教学计划如下：

一、基本情况分析：

通过七年级地理教材的学习，学生对地理知识有了一定的感性认

识，具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地

了解。但由于我不是地理专业毕业，教学中也许存在不少误区、盲区，

学生知识没有形成系统。再加上学校和学生自身条件等多方面原因造

成练习、测试都很不到位。大部分学生上进心强，能够遵守纪律，热

爱学习，个个争上进。但班级之间教学成绩差距较大，有不少学生好

动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成绩不够理想。

面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教。

二、本学期教学总目标：

本年度教学以中国地理为主，主要的地理教学任务：主要是学习

中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域

地理。

第一章：中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、

人口、民族，介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及

其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。

第二章：中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流的基本情

况，介绍了对我国经济发展的有利影响，并指出了不足。

第三章：中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分

布、利用中存在的问题及其解决措施。

第四章：中国经济：介绍了区域地理的划分。重点讲述了四大区

域的情况。

三、教学措施：

1、强化学生的基本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单

元的知识。

2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必

要的储备。

3、强化学生运用所学的地理知识，分析解决问题的能力。

4、以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学生学习的积

极性、创造性。

5、注重课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合：教学活动

应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统，不仅要

重视学生学习的结果，更应注重师生共同探究新知识的过程，重视学

生学习的经历和经验，关注学生体验、感悟和实践的过程，通过学习

情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽，丰富学生的经历和

经验，改变学生的学习方式，实现知识传承、能力发展、态度与价值

观形成的统一。

6、要特别注重学习方法的研究和指导，以收到事半功倍的效果。

通过勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、精备，周到思考、周密安排，

严格要求、严把关口；勇于改革、勇于创新，来夯实每一位学生的学

习基础，以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学

风。

四、主要任务及目标

1、认真备课、上课，细致批阅作业。一堂好课，前提还在于备课

的高低。“向四十五分钟要质量”的离不开夜以继日的研究教材及学

生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。

2、关爱学生，激励学生，做他们学习、生活的引导者。在日常的

学习、生活中，我善于处理自身在不同场合的不同身份。对同学们，

仅仅严师是不够的；一味地与他们知心交友，也是不可取的。

3、深入教研教改，不断提高教育教学的水平，提升为人民教育服

务的能力。

4、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。

5、学以致用，课程整合，探索教育教学的新模式。

6、组织进行多种形式的知识竞赛和各种课外活动，丰富同学的业

余生活，提高对地理的学习兴趣。

二0xx年八月二十六日

湘教版八年级地理教学计划篇2

为了更好地做好本学期地理教学工作，完成本学期主要的地理教

学任务，提高教育教学成绩特制定教学计划如下：

一、学生基本情况分析：

八年级共有两个班__人，本届学生基础较，上进心不够，甚至有

部分学生厌学。但上学期期末考试成绩较为理想，上学期期末考试参

考人数__人，其中__人及格，及格率为x__左右;优生只有x__，优生率

为x__左右，这个成绩相对于同类乡镇来说应该很好了。这期要参加泸

州市会考，因此教学内容较为繁重，这学期我将通过各种途径来提高

教学成绩