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近视防控宣传主题班会10篇

近视防控宣传主题班会（精选篇1）

一、班会教学目的：

1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。

2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。

3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。

二、班会准备：

让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼

睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。

拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像

三、班会过程：

1、导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受：

敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。

先请大家观看几段录像。(a说说自己得近视的原因;b一位家长说说从小的

理想是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的梦想;c在生活中近视给自己

带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。)

看了这几段录像，你有什么感受吗?生谈感受

预设：我觉得如果近视了，对我们的生活很有影响;我想我得好好爱护我的

眼睛了。……

主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。

2、宣布主题，班会开始：

同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥

有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做

是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，

严重的还会失明，多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵

之窗——我们的眼睛。

《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始!

3、了解眼睛构造：

我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的?

下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点

击出示眼睛结构图

A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网

膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角

膜，晶状体和视网膜。(分别点指)

B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，

它将光线传递并集中到眼睛里。

C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是

改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。

D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感

光作用专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过

晶状体，落在视网膜上。

主持人点评：谢谢你们的详细介绍，让我们了解了眼睛的构造。

4、了解视力受损的严重性

原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大

自然，还真要注意保护了。要是视力受损，后果可真是不堪设想。刚才爸爸妈妈

们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗?

预设：

①老师写在黑板上的板书看不见

②我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了

③广告牌上的字都看不清……

鼓励学生大胆表达所了解的视力受损的严重性，发散性;主持人要灵活地点

评。

同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧(点击出示六条危

害)赶快自己读读吧。

请六位同学读，每人读一条。

近视防控宣传主题班会（精选篇2）

近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为老师、家长及

社会所关注。保护视力，预防近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校根据

教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，特制定我校学生近视眼防控

工作实施方案：

一、加强领导、提高认识

全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“预防近

视”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项

工作。

学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家

长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、宣传栏、墙报、

网站、宣传单等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养

学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师（特别是班主