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课玩的真开心教学设计

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玩得真开心

教学目标

1.能利用生活中的资源有创意地玩;感受到创造带来的快乐;并愿意与同

伴分享..

2.会初步合理的安排一个人在家时的生活;懂得玩耍要有节制..

3.知道玩耍时的基本安全常识;能注意在公共场所玩耍时不影响他人;玩

得安全、文明..

四、教学重点

知道玩耍时不能影响他人;要玩得安全、文明、有节制..能有创意地玩;

并愿意与同伴分享..

五、教学难点

初步形成安全意识;提高自我保护能力..

六、课时安排

2课时..

玩得真开心教学设计第1课时

一、教学目标

1.懂得玩耍要有节制;不能影响他人;要玩得安全、文明..

2.学会辨别游戏和玩耍中出现的问题;会初步合理的安排一个人在家时的

生活..

3.知道玩得愉快有多种的方式;了解玩耍时的安全常识..

二、教学重点

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懂得在使用玩具、设备进行活动时;要遵守规则;注意安全..玩耍要有节

制;不能影响他人..

三、教学难点

初步形成安全意识;提高自我保护能力..

四、教学过程

活动一：玩游戏又玩玩具;我们玩得真开心

1.猜字游戏;引入本课..

师：上课之前;我们来玩个猜字游戏好不好老师请同学到前面来;在他的

后背用手指写“玩”字;请他来猜是什么字..

2.是啊;大家都特别喜欢玩;在学校我们和同学老师一起学习;一起游戏..

放学回家以后;你自己都喜欢玩什么呢还和谁一起玩;在哪玩的玩得开心

吗

小组里互相说一说玩耍中有趣的事;再指名说一说..

例如：在小区里我和邻居小伙伴一起玩滑梯等..

在家里我自己玩玩具;妈妈陪着我玩电脑小游戏等..

注意：在学生叙述玩的事情时;发现有安全问题的要及时指出来..

3.小结：放学回到家里;我们在室内外玩的游戏、玩具有很多;我们可以

和家人、伙伴一起玩;也可以自己玩;重要的是玩得开心..

活动二：玩的方式多又多;我们玩得真开心

1.PPT出示和家人、同伴聊天的图片;这样你开心吗

2.你有喜欢参加的兴趣培训班吗都喜欢什么呢文艺、体育、科技等都可

以你开心吗做陶艺、小点心等

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3.小结：玩的方式多种多样;我们还可以和家人、伙伴聊天;在自己喜欢

参加的各种兴趣培训班中获得快乐;这也是玩..

活动三：注意安全与文明;我们玩得真开心

1.小游戏：“火眼金睛”这样玩好不好说理由..

PPT出示图1小学生在家里玩打火机..

图2爷爷告诫站在走廊里的同学不大声喧哗..

图3两个小孩儿举着特别大的玩具剑互相砍来砍去..

图4妈妈正在做家务;我缠着妈妈和我玩电脑小游戏..

2.看新闻报道“这样玩的后果很严重”;我们该怎么做呢

3.小结：玩得开心首先要注意安全;不做危险的游戏;不玩超过自己能力

的游戏;在玩的时候要文明;注意不妨碍他人..

活动四：合理安排有节制;我们玩得真开心

1.听故事：兔兔放学回家了听了这个小故事..

讨论：你觉着兔兔这么做好吗要是你怎么做不能光顾着玩;忘了写作业..

看动画片、玩电脑小游戏的时候;时间不能太长

2.帮帮忙：想一想我们玩时还有没有不合适的