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煎鸡蛋啦
年龄：4—5岁课时：60分钟钟教学重难点：动手画出有趣的煎蛋，大胆的给鸡蛋添加丰富的表情教学目标1、认识鸡蛋的特征及各种形状，认识各种不同表情2、动手画出有趣的煎蛋，大胆的给鸡蛋添加丰富的表情3、通过比赛的情境，激发孩子去思考画出更多与众不同的造型，培养绘画的兴趣设计意图：幼儿时期的思维以具体形象为主，让孩子密切联系生活实际、参与美术活动能够最大限度的唤起孩子已有的生活经验，“煎鸡蛋”是我们日常生活中经常会接触到的事物，因此，能够更好的激发孩子的绘画兴趣
材料BEEGGKEPPREAL材料准备：黑卡纸、白卡纸、水彩笔
01BEEGGKEPPREAL了解煎蛋的特征
小朋友们这是什么呀？
砰砰砰，我们一起把鸡蛋打碎看看它是什么颜色？蛋白是透明的、蛋黄是黄色的
材料宝贝们，妈妈给你们做过什么样的鸡蛋啊？
02BEEGGKEPPREAL创设情境
材料砰今天森林里的小厨师们正在进行煎蛋比赛呢？我们一起去看看吧
BEEGGKEPPREAL材料加上了各种各样的表情是不是更加可爱呢？
材料小朋友们想不想当小厨师，和小动物们比赛煎鸡蛋呀？裁判员柴犬来啦！我们的煎蛋比赛即将开始，比赛规则是，看谁的煎蛋的形状和表情最多、最特别就将获得胜利！大家有没有信心？
03BEEGGKEPPREAL引导作画
BEEGGKEPPREAL1.想一想我们还可以煎什么形状的蛋呢？2.给煎蛋加上什么样的表情包呢？3.加上什么调料会让煎蛋更美味？
04BEEGGKEPPREAL分享与评价
BEEGGKEPPREAL1、说一说你煎了哪些不同形状的蛋？分别加了什么表情？2、你给煎蛋加了什么调料？煎蛋是什么味道呢？
THANKYOU
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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