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幼儿园小班语言优质课教案《刺猬妈妈采水果》
【活动目标】
1、观赏故事，感知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果。
2、仔细倾听教师和同伴叙述，大胆在集风光前沟通自己的看法。
3、体验故事表演的乐趣。
4、能分析故事情节，培育想象力。
5、引导幼儿细致观看画面，激发幼儿的想象力。
【活动预备】
1、熟悉苹果、梨子等水果；
2、课件；
3、图片、黑板一块。
【活动过程】
一、提问引出主题。
师：小朋友们，你们喜爱吃水果吗？你喜爱吃哪些水果呀？（小结：宝宝们喜爱吃的水果可真多）
师（出示背景图）：秋天到了，果园里的水果也丰收了，我们来看看果园里有哪些水果呀？
（小结：果园里的水果真多，有苹果、梨子、桃子、樱桃，小朋友想不想去果园里采水果啊？有一个小动物也想去果园里采水果给它的宝宝吃，小朋友们想知道它是谁吗？）
教师出示图片（刺猬妈妈）：刺猬妈妈是怎么样子的？
二、采纳边看图边提问的方式，初步感知故事内容。
师：今日，刺猬妈妈要到果园里去为它的宝宝采水果吃，让我们们来看看（出示图片）
师：刺猬妈妈走啊走，走到了哪棵树下啊？看看发生了什么事情？（扑通，一只苹果掉下来）刺猬妈妈吓了一大跳，哈哈，刺猬妈妈接住了这个苹果。
师：刺猬妈妈连续往前走，它走到了哪棵树下？看看又发生了什么事情？（扑通，一只梨子掉了下来）正好掉在刺猬妈妈的背上。
师：刺猬妈妈又连续往前走，它走到了哪棵树下？看看这回又发生了什么事情？（扑通，几棵樱桃和一只桃子掉了下来）也正好掉在了刺猬妈妈的背上
师：现在刺猬妈妈身上长满了各种水果，小朋友觉得刺猬妈妈现在像什么呢？（会走路的水果树）
师：现在刺猬妈妈可快乐了，它背着各种水果要带回家给它的宝宝吃呢，小刺猬在家门口等妈妈回来，咦！小刺猬观察一棵会走路的水果树，小朋友这棵会走路的水果树是谁啊？（刺猬妈妈）
三、带着幼儿看课件完整叙述故事。
师：小刺猬看到刺猬妈妈可快乐了，小朋友们开不快乐啊？想不想再来听听这个好听的故事啊？这个故事有个好听的名字叫《刺猬妈妈采水果》，让我们竖起小耳朵听教师再讲一遍吧。（教师完整叙述故事）
四、表演嬉戏。
师：故事讲完了，刺猬妈妈身上背着各种水果，它是怎样走回家的？哪个小朋友情愿来学下刺猬妈妈走路的动作？
教师请全体幼儿学刺猬妈妈的动作走回家。
小百科：刺猬是一种体长不过25厘米的小型哺乳动物，成年刺猬体重可达2.5公斤。体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛；嘴尖而长、耳小、四肢短、尾短；前后足均具5趾，蹠行，少数种类前足四趾；蜷缩成团时头和四足均不行见。
小班语言优质课教案《刺猬妈妈采水果》这篇文章共2867字。
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