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集体备课计划（通用9篇）

集体备课工作计划篇一

一、指导思想

本学期我们高二历史备课组在区教研室、学校教务处、教科室、年级

组的指导下，贯彻执行江苏省教育厅减负、增效的要求，在“以学生为本，

为社会服务”的办学理念的指导下，在学校“谋内涵发展，求质量立校”

思想的指导下，铭记“明志博学，唯真至善”的校训，在新课程精神的指

导下，团结一致，努力提升本学科在全市的位置。

二、教学目标和要求

1、知识和能力：

在义务教育的基础上，进一步认识历史发展进程中重大历史问题；在

掌握历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的

能力。

2、过程和方法：

进一步认识历史学习的一般过程，掌握历史学习的基本方法。学习唯

物主义的基本观点的方法，努力做到论从史处、史论结合；注重探究学习，

养成独立思考的学习习惯，学会与他人尤其是不同见解人合作学习和交流。

3、情感态度和价值观：

通过历史学习，进一步了解中国国情，热爱和继承中华民族的优秀文

化传统，弘扬和培育爱国主义和民族精神；加深对历史上以人为本、善待

生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。

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三、改进教学、提高教学质量的主要措施

1、注重提高学生的学史兴趣，使历史知识趣味化。

2、突出学生学习历史方法的培养，使历史知识问题化。

3、加强历史课堂及课外交流，使历史课堂互动化。

4、针对学生的认知水平分解知识，使历史知识渐显化。

四、教科研设想

1、结合历史教研组市区课题设计新型历史课堂。

2、开发历史课的情感因素，注重学生个人修养和爱国主义情感的培

养。

3、着重思考“昌乐二中271”新课改形式下教育理念的转变以及与

高考之间的衔接关系。

4、开发校本课程和组建历史学科社团。

一、指导思想

以“新课标”精神为指导，进一步更新教育教学观念，以学校工作的

要求为核心，围绕教研组年级组工作为具体指导开展备课组工作。本着

“以学生的发展为本”的理念核心，深入教学，研究课堂教学的措施和方

法，使学生对物理有浓厚的兴趣，为学生的终生发展服务。

二、具体措施

1、充分发挥组内各成员的优势

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教师与教师之间相互讨论和指导，使我们的教学更加符合课改的要求

和精神；整体上把握全组工作的大方向，尤其是把握现在的教学与将来中

考的关系，同时经常督促和检查组内的工作，使物理组按部就班、稳扎稳

打地做好每项工作。

有的老师强于多媒体技术，本组内的课件制作和多媒体技术整合主要

由他们负责。

有的老师教学经验丰富，设计的小实验很有效，使得集体备课更充分、

更细致，教学也更符合学生的实际情况。

组长主要是尽其所能为老师们服务，定时不定时的召集老师们相互交

流、互相学习。

2、充分开展集体备课

备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定

内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、

统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教

材的备课组要加

强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备

课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内

容转化到教学实践中。集体研究确定教学进度、各章节课时数；集体研究

每节课、每个实验、每次作业、每次测验。集体研究每节教学的各主要细

节，确定教学目标、重点难点、突破方法等。认真做好定时定点的集体备

课学习活动

每周五上午定时的集体备课