Unit 3 Times Change！Developing ideas Writing 教学设计-2023-2024学年高二上学期英语外研版（2019）选择性必修第二册.docx

Unit3TimesChange！DevelopingideasWriting教学设计-2023-2024学年高二上学期英语外研版（2019）选择性必修第二册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为高二上学期英语外研版（2019）选择性必修第二册的Unit3TimesChange！DevelopingideasWriting部分。本节课的教学内容主要包括以下几个方面：

1.词汇学习：本节课将复习和拓展一些与时间变化相关的词汇，如“epoch,milestone,transformation,rapidly”等。

2.语法点：本节课将学习现在完成时态的用法，以及与其相关的从句。

3.阅读理解：本节课将通过阅读一篇关于时间变化的文章，让学生理解并掌握文章中的关键信息和观点。

4.写作练习：本节课将要求学生根据所学内容和自己的观点，写一篇关于时间变化的短文。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了基本的英语语法知识和一定的词汇量，对本节课的词汇和语法点有一定的理解基础。同时，学生通过之前的阅读和写作练习，已经具备了一定的阅读理解和写作能力，这将为本节课的学习提供支持。

核心素养目标分析

本节课旨在通过学习Unit3TimesChange！DevelopingideasWriting部分，培养学生的英语学科核心素养。具体目标如下：

1.语言能力：通过阅读和写作练习，提高学生的英语听说读写能力，使其能够熟练运用现在完成时态和相关词汇描述时间变化。

2.文化意识：通过学习时间变化相关的文化背景知识，增强学生对不同文化语境下时间观念的理解，提高跨文化交际能力。

3.思维品质：通过分析文章观点和进行写作练习，培养学生的批判性思维和创造性思维，使其能够独立思考并对问题提出自己的见解。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，提高学生主动获取知识、运用知识和解决问题的能力，为终身学习奠定基础。

学情分析

本节课的对象是高二的学生，他们已经学习英语多年，具备一定的英语基础。在语言能力方面，他们掌握了基本的语法知识和一定量的词汇，能够进行简单的听、说、读、写活动。然而，在运用英语进行深入分析和表达方面，学生们的能力还有待提高。

在文化意识方面，学生们对西方文化有一定的了解，但不够深入，特别是在时间观念方面的文化差异认知有限。因此，在本节课的学习中，他们需要通过阅读和写作来深化对时间变化在不同文化背景下的认识。

从思维品质来看，学生们习惯于接受知识，较少进行批判性和创造性的思考。在本次学习中，通过分析文章观点和进行写作练习，将有助于培养他们的批判性思维和创造性思维。

在学习能力方面，学生们习惯于传统的课堂学习方式，对于自主学习、合作学习和探究学习的能力尚在培养中。因此，在教学过程中，需要教师引导学生转变学习方式，鼓励他们积极参与课堂讨论和实践活动。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

-互动讨论法：通过小组讨论和全班讨论，鼓励学生分享自己的观点，提高他们的参与度和积极性。

-案例分析法：通过分析具体的时间变化案例，让学生理解和应用所学知识，培养他们的批判性思维。

-写作指导法：通过写作练习和教师反馈，帮助学生提高写作能力，促进他们的自主学习。

2.教学手段

-多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源，生动展示时间变化的相关内容，增强学生的直观感受。

-在线学习平台：利用学校的在线学习平台，提供额外的学习资源和练习题，方便学生自主学习和巩固知识。

-语伴互助学习：鼓励学生与语伴进行对话练习，提高他们的口语交流能力，同时了解不同文化背景下的时间观念。

教学过程

1.导入（5分钟）

-开场白：大家好，今天我们来学习Unit3TimesChange！DevelopingideasWriting部分，通过阅读和写作来探讨时间变化的影响。

-提问：请问你们对时间变化有什么看法？时间变化对你们的生活有哪些影响？

2.阅读理解（15分钟）

-分配文章：给每个学生发放关于时间变化的文章，要求他们阅读并理解文章内容。

-指导阅读：引导学生关注文章的标题、作者、摘要和关键词，帮助他们快速把握文章主旨。

-讨论：学生分组讨论文章中的关键信息和观点，分享自己的理解和解题思路。

3.词汇学习（10分钟）

-列出词汇：在PPT上展示本节课的重点词汇，包括“epoch,milestone,transformation,rapidly”等。

-讲解词汇：针对每个词汇，解释其含义和用法，并通过例句来展示词汇的实际应用