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温馨提示;第四章牛顿运动定律;学习目的;自查自纠（5分钟）;共点力的平衡条件;思考;
;
;多力平衡;
例题：作用在物体上的同一平面内的四个共点力合力为零，若其中F2、F3、F4大小和方向保持不变，F1逆时针方向转过900，而大小保持不变，则此物体所受的合力大小为多少？;1、先一对一讨论，然后再组内集体讨论；
2、学科组长做好调控，A帮B，B帮C，将疑难问题解决，A层注意搞好拓展总结；学科组长注意统计本组内解决不了的问题；
3、展示的同窗展示要快速、规范、简洁；
4、其它同窗在学科组长组织下继续讨论并总结拓展知识；
5、讨论完的同窗整顿总结知识，点评同窗做好点评准备，重视点规律、点办法、点注意问题。;展示安排与规定（5分钟）;点评升华;一、解决静态平衡问题的基本办法：;
;巩固练习7;二、解决动态平衡问题的基本办法：;FA;巩固练习8;1、对研究对象进行受力分析，作出受力图。
2、物体在三个力作用下处在平衡状态，惯用
解题办法：力的合成法、力的分解法。
3、物体在三个以上（或三个）力作用下处在
平衡状态，普通应用正交分解法。
4、共面的非平行的三个力平衡时：其中任意
两个力的合力必与第三个力等值反向且三
个力的作用下必交于一点。
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