- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园小班音乐教案《洗衣机转转转》_绘画洗衣机教案
活动目标
1.初步熟识音乐的旋律,能拥有节奏的走和扭动身体表现洗衣机工作的状态。
2.愿意参加活动,并能欢乐的与同伴合作嬉戏。
活动预备
1.《洗衣机转转转》教师教学资源。
2.《我爱洗澡》音乐CD。
3.标记图三幅:在洗衣机中放衣服,用洗衣机洗衣服几甩干衣服,人手一个标记。
活动过程
1.谈话引出。
今日小朋友身上穿的衣服真洁净,谁洗的?
妈妈是怎么洗的?除了用手洗,还能用什么洗衣服?
你知道洗衣机是怎么洗衣服的吗?
洗衣机究竟是怎么把衣服洗洁净的呢?我们一起来看段视频吧。
2.观看洗衣机工作的视频,创编洗衣机的洗衣过程。
(1)创编放衣服的动作。
用洗衣机洗衣服先要把衣服放进洗衣机,我们一起来学一学。
(2)创编衣服浮起来的动作。
在放水的时候衣服会怎么样呢?谁来做做衣服浮起来的动作?
(3)创编衣服转动的动作。
请个别幼儿回忆并说说刚刚视频中洗衣机洗衣服的过程。
谁来学一学洗衣机里的衣服是怎么转动的?
教师总结提取幼儿创编的动作,如上下起伏、头部转动,身体转动、手转动、脚转动、屁股转动等,()带着幼儿练习有节奏地做动作。
(4)学习创编甩干的过程。
衣服洗洁净了接着要甩干,甩干时衣服是怎样的?
幼儿依据手上的标记,学习按一个方向跑或转,教师提示幼儿与同伴保持距离,不要让衣服缠在一起。
3.完整观赏乐曲,用图示让幼儿感受乐曲的构造。
教师播放乐曲,按挨次出示三幅标记图,使幼儿初步感受乐曲A1、B、A2的变化。
4.幼儿听音乐完整练习做动作。
全体幼儿跟随音乐完整表演洗衣机放洗甩的过程。练习2-3遍。
5.活动完毕。
衣服洗好了,让我们到外面去晒一晒吧。
动作建议
前奏:预备
A1段
1-4小节:做往洗衣机里放衣服的动作,每小节一次
5-8小节:边做晃动、扭动身体动作,变有低到高地从蹲姿转为站姿,表示放水后衣服浮现来了
B段
9-10小节:在场地中间自由的、有节奏的走,表示衣服随洗衣机转起来了。
11-12小节:站在原地有节奏的扭动身体
13-16小节:动作同9-10小节。
17-24小节:动作同9-16小节。
A2段
25-32小节:全体幼儿顺一个方向做小跑步或小碎步走动。
33-36小节:找一个同伴抱在一抱,表示衣服甩干后缠在一起。教师可在音乐马上完毕时发出滴滴滴的声音,提示幼儿衣服快要甩干了,赶快结伴抱在一起。
幼儿中班音乐教案《洗衣机》
活动目标:
1、初步学习嬉戏,能随音乐用各种动作表现洗衣机洗衣服的过程。
2、学会合作朝不同的方向转圈。
3、积极参加音乐嬉戏活动,体验与他人合作嬉戏的欢乐。
活动预备:
阅历预备:幼儿事先在家中观看洗衣机洗衣服的流程。
物质预备:洗衣机洗衣服的流程图(图一:放衣服;(教案出自:)图二:放水后衣服飘起来了;图三:洗衣服;图四:甩干)、音乐
活动过程:
一、迁移已有阅历,回忆洗衣机洗衣服的过程。
二、引导幼儿利用身体部位创编各种动作,表现洗衣机洗衣服的程序。
1、引导幼儿自由叙述:洗衣机洗衣服的过程
2、引导幼儿创编衣服放进洗衣机后的动作。
教师:衣服放进洗衣时机怎样?谁会用动作来表现一下?
(出示图一)请小朋友利用身体部位创编动作。
3、引导幼儿用动作表现放在水里的衣服。
教师:洗衣机放水了,衣服会怎样?
(出示图二)请小朋友利用身体部位创编表现。
4、引导幼儿自由创编洗衣机是如何洗衣服的。
教师:水放好了,洗衣机要开头工作了,它是怎么转动的?
(出示图三)请小朋友利用身体部位做动作。
5、引导幼儿用动作表现洗衣机脱水。
教师:洗衣机洗好衣服后,还要做什么工作?它是怎么转动的?
(出示图四)请小朋友利用身体部位大胆表现。(教案出自:)(提出要求:转的头晕的小朋友可以放慢速度或用身体的其他部位来表现)
三、全体幼儿合作玩洗衣机的嬉戏。
文档评论(0)