(教学设计)专题9 第1单元 基础课时20 冶炼方法2023-2024学年新教材高中化学必修第二册(苏教版2019).docxVIP

(教学设计)专题9第1单元基础课时20冶炼方法2023-2024学年新教材高中化学必修第二册(苏教版2019)

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为高中化学必修第二册专题9第1单元的基础课时，涉及冶炼方法。具体内容包括不同金属的冶炼方法、原理以及相关化学反应方程式。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了金属的性质、化学反应的基本原理等知识，这为本节课的学习提供了基础。通过本节课的学习，学生将能够将这些已有知识进行综合运用，理解并掌握不同金属的冶炼方法及其原理。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：提高学生的科学探究能力，通过实验和案例分析，培养学生的观察、实验、分析和解决问题的能力；培养学生的科学思维，通过学习金属冶炼的方法和原理，提升学生的逻辑思维和批判性思维能力；培养学生的科学态度，通过小组讨论和合作交流，培养学生的团队协作能力和沟通表达能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在之前的化学课程中已经学习了金属的性质、化学反应原理、实验操作技巧等基础知识，这为本节课的金属冶炼内容提供了扎实的认知基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对于实验和实践操作通常比较感兴趣，因此通过实验来探究金属冶炼的过程能够激发他们的学习热情。在学习能力方面，学生们具备一定的逻辑思维和分析问题的能力，但可能在理解复杂的化学反应机理和方程式的平衡方面存在挑战。在学习风格上，学生们习惯于通过小组合作和讨论来加深理解，喜欢互动和参与式的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习金属冶炼过程中，可能会遇到难以理解的不同冶炼方法的原理和选择依据，以及对于复杂化学反应方程式的书写和理解困难。此外，实验操作的安全性和精确性也是学生需要克服的挑战。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、化学实验室、实验仪器和设备、电脑、投影仪等。

2.课程平台：学校教学管理系统、化学课程资源库、在线学习平台等。

3.信息化资源：教学课件、视频教程、实验操作演示、在线习题库等。

4.教学手段：讲授法、实验教学法、案例分析法、小组讨论法、互动式教学法等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对金属冶炼的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道金属冶炼是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于金属冶炼的图片或视频片段，让学生初步感受金属冶炼的魅力或特点。

简短介绍金属冶炼的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.金属冶炼基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解金属冶炼的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解金属冶炼的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍金属冶炼的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.金属冶炼案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解金属冶炼的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的金属冶炼案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解金属冶炼的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用金属冶炼解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论金属冶炼的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与金属冶炼相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对金属冶炼的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调金属冶炼的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括金属冶炼的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调金属冶炼在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用金属冶炼。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于金属冶炼的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课的主要知识点包括：

1.金属冶炼的基本概念：了解金属冶炼的定义、目的和意义，掌握金属冶炼的基本原理和过程。

2.金属冶炼的方法：学习常见的金属冶炼方法，如湿法冶炼和干法冶炼，掌握不同金属的特点和适用方法。

3.金属冶炼的原理：了解金属离子还原成金属的过程，学习还原剂的选