部编版一年级语文上册《项链》PPT教学课件 (17).pptxVIP

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2024-09-29 发布于江苏
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部编版一年级语文上册《项链》PPT教学课件 (17).pptx

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人教部编版一年级上;;;;;;;大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。;;学习第一段;;学习第一段;;学习第二段;;;;;小朋友们，这篇课文中的孩子用海螺和贝壳穿成了彩色项链，而他印在沙滩上的脚印，为大海戴上金色的项链，让我们感受到了他对大海的喜爱和赞美之情。;;1.正确、流利有感情地朗读课文。;项链;项链;小朋友，你们见过戴在小朋友胸前的用海螺和贝壳穿成的彩色项链吗？老师相信你们一定见过。那你们知道大海戴上一串漂亮的项链是什么样子吗？让我们到课文中去看一看吧。;蓝又笑着向

和贝娃挂活金;落;结构：独体;书写指导：“白”稍微写得小一点。;书写指导：捺写得舒展一些。;书写指导：“口”要写得扁一些。;沙滩（shātān）：

项链（xiàngliàn）：;第一段：写了大海、沙滩、浪花的特点。

第二段：小娃娃用海螺和贝壳穿成项链，戴在胸前，他的脚印成为大海金色的项链。;本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链。;1.“大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。”大海有什么特点？;2.“雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。”这句话运用了什么修辞手法？;学习ABAB式词语;3.“小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。”这句话写了什么？;4.“快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。”“金色的项链”指的是什么？;同学们刚才已经跟随老师走进文本，初步理解了课文内容，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。;文章核心：;本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。;学习了这篇课文，我知道了小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。