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幼儿园大班六一儿童节的教案

幼儿园大班六一儿童节的教案

作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可

以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么

特点呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班六一儿童节的教案,仅

供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班六一儿童节的教案1

活动目标:

1.知道六月一日是小朋友的节日。

2.能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

3.体验节日的快乐。

4.让幼儿知道节日的时间。

5.愿意参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:

1.准备一些幼儿操作活动的材料:皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、

抹布。

2.操作材料,教学挂图。

活动重点:

知道六月一日是小朋友的节日。

活动难点:

能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。

审美元素:

“六一”的鲜花最美,“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个

孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节,教师

和幼儿共同创设出温馨快乐的环境,让幼儿在活动中充分感受到节日

带来的快乐美好的心情。

活动过程:

1.通过谈话,知道“六一”是小朋友的节日,激发幼儿过节的愿

望。

师:幼儿园这几天好漂亮,为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”

儿童节是哪一天,是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎

样过的?

2.引导幼儿讨论:你想如何过“六一”儿童节。

引导幼儿看操作材料、教学挂图。

师:小朋友,你们看,各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日

而忙碌,你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节,你

想用些什么材料装饰我们的活动室?

3.幼儿按自己的意愿分组,进行庆“六一”的手工操作活动。

(1)教师介绍为幼儿准备的材料。

(2)幼儿分组进行手工操作活动,教师酌情给予帮助。

4.教师和幼儿共同布置节日的环境,欣赏自己的作品。

5.幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。

(1)教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。

(2)教师向幼儿发红花、赠送礼物,并祝幼儿节日快乐!

幼儿园大班六一儿童节的教案2

活动目标:

1、引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。

2、学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱方法。

3、在熟悉歌曲的基础上,学习仿编歌词。

4、体验节日的快乐氛围。

5、愿意积极参加活动。

活动准备:钢琴

活动过程:

一、律动:《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个

舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

二、练声:《学年醒来了》、《泥娃娃》《只要妈妈露笑脸》、

《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

三、继续学习歌曲《庆祝六一》。

1、教师弹奏歌曲过门,引导幼儿回忆歌曲名称。

老师:小朋友们,你们还记得这首歌曲的名字叫什么吗?请一个

小朋友来问答,然后引导全班小朋友回答一遍。

2、那我们跟着钢琴再来完整的演唱一遍吧。

3、我们除了合唱以外,我们还可以用那种方式来演唱呢?(分声

为男声部和女声部演唱。)

带领幼儿分别用小组唱、男女声唱、接唱等多种形式和方法来进

一步掌握歌曲的内容和节奏。

孩子们唱得可真好,那现在老师要请刚才唱的好的小朋友到前面

来演唱了。

3、请部分幼儿到前面来演唱。

四、引导幼儿根据旋律仿编新的歌词。

1、请幼儿想一想,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的,六一

的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,还可以怎么唱。

2、请幼儿想一想,并仿编新歌曲。

4、老师引导幼儿仿编歌曲。

5、请幼儿把自己创编的新歌唱一遍。

老师:孩子们真棒,真是爱动脑筋的宝宝,那现在我们把刚才小

朋友自己编的歌曲来唱一遍吧!

4、带领幼儿练习创编的比较好的新歌。

五、复习舞蹈《快乐舞》

今天我们学习了庆祝六一,马上我们的六一儿歌节就要到了,小

朋友们可以把新学会的这首歌曲,在六一儿歌节的时候演唱给你们的

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们听,他们

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