部编版二年级语文上册《纸船和风筝》教学课件2篇121.pptxVIP

;激趣导入;我会读：;新知讲解;新知讲解;多音字;象形字;新知讲解;松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？;新知讲解;松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。;

他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。;漂哇漂;小小纸船顺水漂，

美丽风筝风中飘。

水中漂用到水，

风中飘用到风。

漂和飘，仔细瞧，

小小汉字真奇妙，

真呀真奇妙!;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;小熊拿起纸船一看，乐坏了。;新知讲解;后来他们和好了吗？如何做到的呢？;新知讲解;新知讲解;课堂小结;布置作业;纸船和风筝;小河里有一只纸船，天空中有一只风筝，它们让小熊和小松鼠成了好朋友。后来发生了怎样的事情呢？我们一起走进课文看看吧！;dúyìdú读一读;（乌鸦、鸦雀无声）

（找到、寻找）

（旁边、两旁）

（方法、办法）

（进来、进去）;（乌鸦、鸦雀无声）

（找到、寻找）

（旁边、两旁）

（方法、办法）

（进来、进去）;词语：

快乐幸福飘荡漂流愿意连忙

难过纸船风筝

近义词：正好——恰当快乐——愉快

飘荡——飘扬难过——伤心

反义词：快乐——忧伤幸福——痛苦

难过——高兴山顶——山脚;松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。;松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”;可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。;小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。;过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。;“连忙”说明松鼠对这份友情期盼的程度，此时的他已经迫不及待了。“一只只”说明松鼠要让这些纸船带着真情，带着谅解，带着这些日子里对??熊的思念漂到小熊家。从这里我们体会到他是多么的珍惜与小熊的这份友谊。;主要内容;小组讨论：

通过纸船和风筝这个故事我们知道了什么？;风筝

(清)郑板桥

纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。

五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。