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科学《课堂作业本》易错题整理

第一单元

1、小明回答问题的声音太轻，可以用科学词汇（）进行描述。

A.高B.低C.弱

2、小明用力按压鼓面，发现鼓不会发声，是因为鼓面没有（）。

A.受到外力B.振动C.弯曲

3、吹奏竖笛发出声音，是由（）振动产生的。

A.嘴唇B.竖笛C.竖笛中的空气

4、用力敲击铜锣，会发出响亮的声音，停止敲锣，仍能听到一段余

音，是因为（）

A.锣面停止振动后仍能发声。B.锣面继续振动了一段时间

C.人耳的错觉，实际声音已经消失。

5、声音是以（）的形式传播的。

A.直线B.波C.气流

6、下列关于耳蜗功能的描述，正确的是（）。

A.将听觉信号传递到大脑B.将振动转化为听觉信号

C.将声波转化为振动

7、声音的强弱可以用（）来描述。

A.音量B.音高C.音调

8、声音的高低可以用（）来描述。

A.音量B.音高C.音强

9、物体的振动幅度越大，发出的声音越（）。

A.强B.弱C.弱

10、物体的振动速度越慢，发出的声音越（）。

A.强B.低C.高

11、阅览室严禁大声讲话是提醒人们控制声音的（）。

A.高低B.音调C.强弱

12、女性说话的声音比男性高，这是由于女性声带振动的速度比男性

（）。

A.慢B.快C.两者一样

13、右图是3支相同的试管，用嘴对着试管吹气，（）号试管

发出的声音低。用笔敲击试管，（）号试管发出的声音高。

A.1号B.2号C.3号

14、下图是小提琴的四根弦，用相同的力拨动时，发出的声音最高的

是（）

A.1号弦B.2号弦C.4号弦

15、一只手轻轻拨动同一跟弦，另一只手不按或按在不同的位置。琴

弦发出的声音的高低不同，其中发出声音最低的是（）。

16、古筝是一种，民族乐器，一般有21根弦。调音师发现弦发出的

声音偏高，下列方法比较合理的是（）。

A.把弦绷得紧一点B.把弦弄的短一点C.把弦弄的松一点

17、下图是小亮制作的吸管排箫，下面是同学给他的意见，比较合理

的是（）。

A.小芳：吸管改的粗一点，容易吹出高音。

B.小红：从管口齐平的一端吹，方便吹奏。

C.