沪教版(上海)物理八年级下册第四章机械和功单元培优达标检测卷.pdfVIP

沪教版(上海)物理八年级下册第四章机械和功单元培优达标检测卷.pdf

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

word版初中物理

八年级下册沪教版(上海)物理第四章机械和功单元培优达标检测卷

一、单选题

1.关于定滑轮、动滑轮,以下说法不正确的是

A.使用定滑轮虽然不省力,但可以改变力的方向

B.定滑轮实质是等臂杠杆,而动滑轮实质是不等臂杠杆

C.又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的

D.使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,只能省一半力

2.在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑.质量分别为m,2m的两个物体在大小为F的恒

力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是

A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功

B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功

C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功

D.条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大

3.如图所示,一名运动员投掷铅球的过程示意图.铅球在b点离手,c点是铅球运动的最高点,不

计空气阻力.在a到d的整个过程中,下列说法不正确的是()

A.只有在a到b的过程中,运动员对铅球做了功

B.在b到d的过程中,铅球的机械能先增加后减少

C.在c到d的过程中,铅球的重力势能减少

1/11

word版初中物理

D.在a到d的过程中,铅球的运动状态在不断的变化

4.如图所示,单摆中的小球在ABC间不停地往复运动,如果不考虑阻力的影响,以下说法错误的是

()

A.小球在A、C处的势能最大

B.小球在B处只受重力作用

C.小球由A到B过程中,重力势能转化为动能

D.小球运动到C处时,如果受到的外力全部消失,将保持静止

5.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一,掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如

图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力).则实心球()

a

A.在处重力势能最小

b

B.在处动能为零

abc

C.在、、三处机械能相等

d

D.在处动能为零

6.如图所示,用同一个动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用

的力分别是F和F,拉力做功的功率分别是P和P.若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则F与F

甲乙甲乙甲

、P与P之间的大小关系是()

乙甲乙

2/11

word版初中物理

A.FF、P=P、η<η

甲乙甲乙甲乙

B.FF、PP、η<η

甲乙甲乙甲乙

FFPPηη

C.、=、=

甲乙甲乙甲乙

FFPPηη

D.、、=

甲乙甲乙甲乙

7.如图所示,水平向左运动的物体始终受到大小为2N,方向水平向右的恒定拉力作用,最终静止在

水平面上,在这一过程中,下列说法正确的是

A.物体运动时,受到的摩擦力大小为2N

B.物体在运动过程中,具有的动能大小不变

C.物体静止时,受到的摩擦力大小为2N

D.物体所受的摩擦力始终大于拉力

FFtvt

8.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力的作用,其-和-图象

分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是()

t

A.当

文档评论(0)

187****8198 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档