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运动训练与运动训练学定义汇总复习过程

运动训练与运动训练学定义汇总

第一章

竞技体育：竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主

要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的体育活动。

竞技体育是一种具有高度社会性的实践活动，包含着运动员选材、运

动训练、运动竞赛和竞技体育管理四个组成部分。

运动选材：“运动员选材”就是挑选具有良好运动天赋及竞技潜

力的儿童少年或后备力量参加运动训练。选材时，应注意考虑各个运

动项目的特点，力求使用科学的测试和预测方法，努力提高选材的成

功率。

运动训练：“运动训练”是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，

在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。运动训练既是竞

技体育的组成部分，也是实现竞技运动目标最重要的途径。是竞技体

育活动的重要组成部分，是为了提高运动员的竞技能力和运动成绩，

专门组织的有计划的体育活动。

运动竞赛：“运动竞赛”是在裁判员主持下，按统一的规则要求，

组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量。竞赛是竞技体育

与社会发生关系，并作用于社会的媒介。运动员通过训练不断提高的

竞技能力，只有通过运动竞赛的形式表现出来，才能得到社会的承认，

同时满足民众对竞技观赏的社会需求。

运动管理：无论是运动员选材、运动训练，还是运动竞赛，都必

须在专门的管理体制组织管理下才能得以实施并得到理想的效果。因

而，竞技体育管理也是竞技体育理论体系中的一个重要组成部分。

运动训练团队：运动训练团队通常由教练员、运动员、管理工作

人员、科研人员、医务人员组成。

思考题：

1、试述近百年来竞技体育发展的主要表现

2、试述竞技体育的基本特点与现代社会价值

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3、试述运动训练学的定义及主要学科特征

4、试述依研究内容组构的运动训练理论体系

5、试述运动训练学理论的三层次结构及理论研究的主要内容

第二章

运动成绩：是一个使用极其广泛的基本概念。但是，在运动训练

和竞技比赛实践中，不同项目的人们对运动成绩的解释和应用却有着

很大的区别。为了保持理论表述的严肃性和准确性，从适用于所有运

动项目的一般训练学的角度，我们将“运动成绩”这一概念定义为

“运动员参加比赛的结果”，是“根据特定的评定行为对运动员及其

对手的竞技能力在比赛中发挥状况及竞技结果的综合评定”。这一评

定既包括竞赛的胜负或名次，也包括运动员在比赛中表现出来的竞技

水平。

比赛名次：是运动成绩的一个重要组成部分。不论哪一个运动项

目，比赛结束时都必须要分出名次。在许多情况下，比赛名次的意义

甚至超过运动员所表现出来的竞技水平的价值。运动成绩的决定因素：

任何一个竞技项目比赛的运动成绩，不论是竞技水平，还是比赛名次，

都是由运动员在比赛中的表现，对手在比赛中的表现以及竞赛结果的

评定行为这三方面因素

所决定的，其中，运动员自身与对手在比赛中的表现都决定于他

们所具有的竞技能力及在比赛中的发挥程度；而比赛结果的评定行为

则包含着竞赛规则、评定手段及裁判员的道德与业务水平三个方面

竞技能力：即指运动员的参赛能力，是运动员参加比赛的主观条

件或自身才能，由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术

能力、心理能力以及知识能力所构成，并综合地表现于专项竞技的过