西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理学导论(专升本)》网课测试题答案3.pdfVIP

西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理学导论(专升本)》网课测试题答案3.pdf

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她

西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理学导论(专升A.悲观失望

B.孤独

C.恐惧

本)》网课测试题答案D.焦虑

E.信仰不同

(图片大小可自由调整)7.自卑的产生,源于下列哪种需要没有得到满足?()

A.生理的需要

B.自尊的需要

第1卷C.安全的需要

D.情绪的需要

8.关于需要各层次之间的关系,下列描述中正确的有()。

A.有些需要必须立即且持续地予以满足

B.低层次需要的满足是高层次需要产生的基础

一.综合考核(共15题)C.层次越高的需要其满足方式差异越大

D.一层需要未被完全满足时,不会出现新层次的需要

1.有关莱宁格的跨文化护理理论以下说法错误的是()。E.各需要层次满足的顺序是固定不变的

A.文化关怀分为普通关怀和专业关怀

B.世界上不同文化的民族不具有文化关怀的共性9.以下哪项不属于社会认知的特征?()

C.文化关怀是人类生存的必需条件A.知觉信息的选择性

D.护理的本质是文化关怀B.社会认知的整体性

C.认知行为的一致性

2.有关艾瑞克森的心理社会发展学说,以下说法正确的是()。D.社会认知的互动性

A.幼儿期发展的危机与转机的关键是自主对羞愧与怀疑

B.学龄期发展的危机与转机的关键是主动对内疚10.对于悲哀绝望的病人应予以同情,告诉病人会好的。()

C.青春期发展的危机与转机的关键是亲密对孤独A.正确

D.老年期发展的危机与转机

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