2021-2022学年内蒙古自治区锡林郭勒盟统招专升本教育理论测试题(含答案).pdfVIP

2021-2022学年内蒙古自治区锡林郭勒盟统

招专升本教育理论测试题(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)

1.知是行之始，行是知之成，这句话表明在德育过程中（）

A.知与行是紧密联系的B.知比行重要C.行比知重要D.知与行是可以

分割开的

2.教育与生产力发展的不平衡性说明教育具有（）

A.社会性B.超前性C.不适应性D.相对独立性

3.主张绅士教育，轻视国民教育的教育家是（）

A.康德B.洛克C.卢梭D.杜威

4.（）明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的

依据

A.壬戌学制B.壬寅学制C.癸卯学制D.壬子癸丑学制

5.司机看见减速慢行的标志牌后马上放慢车速，这是（）

A.第一信号系统的条件反射B.第二信号系统的条件反射C.操作性条

件反射D.无条件反射

6.某小学取消了统考，废除了百分制，而代之以评语+特长+等级的评价

标准。学校的做法（）

A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能

B.不正确，没有体现评价标准的多元化

C.正确，体现了评价的激励与发展功能

D.不正确，没有体现评价方式的多元化

7.尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，这是因为知

觉具有（）

A.恒常性B.理解性C.选择性D.整体性

8.飞流直下三千尺，疑是银河落九天运用的是想象的（）加工策略

A.黏合B.夸张C.拟人化D.典型化

9.江山易改，本性难移和人心不同，各如其面说明了个性的（）

A.整体性和可塑性B.稳定性和独特性C.社会性和稳定性D.稳定性和

可塑性

10.把人看成一个信息加工者，一个具有丰富的内在资源，并能利用这些

资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是（）

A.行为主义观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.认知心理学的观

点

二、填空题(10题)

11.我国义务教育的性质是强制性、免费性、____

12.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是____学制

13.____构于教育者和受教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总

和

14.根据一节课所完成任务的数量，我们把仅完成一项教学任务的课称作

____

15.____是指神经活动由静息状态或较弱的状态转为活动的状态或较强

的活动状态

16.____是道德观念和道德情感的外在表现,是衡量品德的重要标志

17.教学策略的基础特征是综合性、____和灵活性

18.教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置与批改、____

以及学业成绩的考查与评定

19.神经元即神经细胞，是神经系统____和功能的单位。它的基本作用是

接受、传递和整合信息

20.美育要培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美和____的能力。

三、名词解释(5题)

21.双轨制

22.教学内容设计

23.说理教育法

24.正规教育

25.全民教育

四、论述题(5题)

26.简述品德的心理结构

27.简述感觉与知觉的区别

28.请运用心理学的有关知识分析老太太为什么心情好多了，我们在日常

生活中应怎样培养自己良好的情绪

29.试述加德纳多元智能理论的主要观点、智能种类

30.简述心理发展的基本特征

五、案例分析(2题)

31.在教学中运用该方法有哪些要求?请结合案例进行分析

32.请从德育原则的角度分析上述案例

六、简答题(1题)

33.简述教学的基本任务

参考答案

1.AA题干中的这句话说的是知和行是同样重要的，两者是紧密联系在

一起的，不能分割

2.DD教育与生产力发展不平衡指教育可以超前也可以落后于生产力的

发展水平，即教育具有相对独立性

3.BB洛克主张绅士教育，认为绅士教育是最重要的，一旦绅士受到教

育，走上正轨，其他人就都会很快走上正轨。洛克轻视国民教育，认为

普通学校里集中了教养不良、品行恶劣、成分复杂的儿童，有害于绅士

的培养，主张绅士教育应在家庭实施

4.AA壬戌学制明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教

育阶段的依据，这在我国现代学制史上是第一次

5.BB司机看见减速慢行的标志牌马上放慢车速，这一现象属于条件反

射。引起条件反射的刺激有两类：一类是具体的物理刺激，属于第一信

号系统；一类是抽象的语言符号刺激，属于第二信号系统。减速慢行是

语言符号，因此属于第二信号系统

6.CC新课改在评价和考试功能上，由过去强调甄别、选拔优秀人才，转

变为激励、促进学生发