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课堂导入
大家认识了淘气的“j、q、x”后,今天又是
哪些字母宝宝来了呢?原来是“z、c、s”。
它们三个较特殊,为什么呢?你自己去探秘吧!
课堂新知
z
像个2字zzz,娃娃写字zzz
发音方法:舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,
然后舌尖稍稍离开,形成窄缝,让气流从中挤出来。
课堂新知
拼一拼,读一读
zɑzezuzuo
课堂新知
c
像个半圆ccc
发音方法:发音部位、方法跟z大体相同,
只是吐出的气流较强。
课堂新知
拼一拼,读一读
cɑcecucuo
课堂新知
s
一条小蛇sss
发音方法:舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,
让气流从中挤出。
课堂新知
拼一拼,读一读
sɑsesusuo
课堂新知
读读看,你能发现什么?
zicisi
它们都是整体认读音节
课堂新知
1笔1笔1笔
先写一横,然后向左划半圆
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