双减政策下作业设计范文8篇.pdfVIP

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双减政策下作业设计

作业的设计和实施的质量是衡量课程改革成效的关键尺度，也是

教师专业发展水平的重标志之一，与学生的发展也有着十分密切的

作用。在“双减”视域下，作业已不仅仅是练习巩固，还包括了学生

自主学习能力、研究惯、学习方法、人际交往等方面的综合功能。“双

减”视域下，我们语文教师努力培养学生语文各项能力，促进人的

核心素养发展。

根据日常教学中存在的问题，老师们经过探讨，总结如下：

该用户很懒，什么也没介绍

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