高职学校工程测量技术专业教学标准.docx

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高等职业学校工程测量技术专业教学标准

一、专业名称(专业代码)

工程测量技术(520301)。

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、基本修业年限

三年。

四、职业面向

本专业职业面向如表1所示。

表1本专业职业面向

所属专业大类

(代码)

所属专业类(代码)

对应行业(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位群或技术领域举例

资源环境与

安全大类

(52)

测绘地理信息类

(5203)

工程技术与设计服务

(748)

工程测量工程技术人员(2-02-02-02)

控制测量;

工程施工测量;

工程变形监测;

线路与桥隧测量;地下管线测量;

矿山测量

五、培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向工程技术与设计服务行业的工程测量工程技术人员职业群(或技术技能领域),能够从事控制测量、工程施工测量、工程变形监测、线路

测绘地理信息类

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与桥隧测量、地下管线测量等工作的高素质技术技能人才。

六、培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:

(一)素质

(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成1~2项艺术特长或爱好。

(二)知识

(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产、创新创业等知识。

(3)掌握常用工程测量仪器设备操作与维护保养的知识。

(4)熟悉工程施工的组织与管理、控制的模式、方法和手段,掌握工程施工技术与方法的相关知识。

(5)掌握地形测量、工程控制、工程施工、变形监测等控制网布设、施测、数据处理的技术要求和方法。

(6)熟悉地形图图式,掌握工程地形图数据采集、编辑处理与制图的知识。

(7)掌握GNSS静态、GNSS—RTK动态数据采集、编辑处理和成果输出的知识。

(8)掌握工程建设施工测量、变形监测施测及数据处理的相关知识。

(9)掌握地下工程测量、地下管线探测的基础知识。

(三)能力

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

(3)具有运用计算机处理文字、表格、图像的能力。

(4)能够正确使用和维护水准仪、全站仪和GNSS接收机等常规测绘仪器。

(5)能够识读工程设计图、施工图以及使用常规测绘仪器进行工程放样,并具备地面

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点定位、平面测量、高程测量的基本能力。

(6)能够布设工程建设控制网以及变形监测、地籍测量等专项工程控制网,并具备进行外业观测、内业数据处理的能力。

(7)具有工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理等阶段的工程测量能力。

(8)能够使用全站仪和GNSS接收机采集地物地貌数据,并具备利用数字测图软件进行工程地形图的绘制和编辑的能力。

(9)能够发现并有效处理工程施工中的一般性技术问题,具备工程施工、组织与管理的初步能力。

(10)能够初步编写工程测量技术设计书和技术总结报告,具备工程测量成果质量检查与验收的初步能力。

七、课程设置及学时安排

(一)课程设置

本专业课程主要包括公共基础课程和专业课程。1.公共基础课程

根据党和国家有关文件规定,将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课;并