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部编人教版道德与法治八年级上册选择题专项练习80题
1.我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对生活
生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。这是因为()
①我们身体的成长②我们智力的发展
③我们能力的提高④我们已完全长大成人
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
2.小丽在家是妈妈的孩子,在学校是初二年级的学生,在社区是小区业主,
在社会是合格公民。这说明了()
①人的身份是在社会关系中确定的
②社会关系不同,我们的身份不同
③每个身份的角色定位都不一样的
④每个身份的角色定位都是一样的
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④
3.我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日
渐养成,我们逐渐成为一名合格的社会成员。要成为一名合格的社会成员,主
要的渠道有()
①父母的抚育
②同学的帮助
③老师的教诲
④社会的关爱
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④
4.1920年10月,一位印度传教士辛格(Singh,J.A.L.)在印度加尔各
答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。当她们被领进孤儿院时,一切生活习惯都
同野兽一样,不会用双脚站立,只能用四肢走路。她们不愿与他人接近。她们
不会用手拿东西,吃起东西来真的是狼吞虎咽,喝水也和狼一样用舌头舔。狼
孩的例子说明了()
①人的成长是不断社会化的过程
②人的身份是在社会关系中确定的
③人脱离是社会就不能成长发展
第1页共19页
④狼孩和人一样也是合格的社会成员
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④
5.小明所在学校组织了学农活动,在一周的学农活动中,小明了解了我们
平时所吃的粮食是如何加工而来的,了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。小明
认识到了没有这些农业,我们的生活一天都难以维持。下列选项与小明的认识
想符合的()
①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系
②人的生存和发展离不开社会,从社会获得物质支持和精神滋养
③组织学农活动耽误了学生的学习时间,学生应该在课堂上学习
④组织学农活动能让学生的知识不断丰富,能力不断提高
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④
6.学校组织的学农活动,其实是培养了同学们亲社会的行为。下列关于亲
社会的行为认识正确的有()
①亲社会行为是一种只有在青少年时期才需要培养的行为
②亲社会行为就是谦让、分享、帮助他人,关心社会发展等
③亲社会行为有利于我养成良好的行为习惯,塑造健康的人格
④亲社会的行为是在人际交往和社会实践中养成
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④
7.小明同学在上下学路上,经常主动给年迈和需要帮助的人让座。虽然背
着沉重的书包很累,但是小明觉得帮助了别人,自己也是快乐的。小明的行为
体现了亲社会行为中的()
A.谦让B.分享C.帮助他人D.关心社会发展
8.小龙经常和同学在一起交流学习经验,他们在与别人的交流中获取了好
的经验,也在和同学的交流中感受到同学情谊。这体现了亲社会行为中的
A.谦让B.分享C.帮助他人D.关心社会发展
9.2017年7月30日上午9时,庆祝中
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