《普通生态学》全套教学课件.pptx

;绪 论;0.1什么是生态学(Ecology);;;生物对环境的改造作用—Gaia假说;0.2生态学的研究对象和分支学科;8;9;10;11;我国生态学的发展;0.4生态学的研究方法

MethodsofApproachtoEcology;;Whatecologytellsus？;16;17;本章结束;第1章生物与环境;1.1 生态因子;大环境与小环境;22;;生态因子的相关概念;生态因子的分类;生态因子的分类（续）;密度制约因子和非密度制约因子;密度制约因子与非密度制约性因子比较;密度制约因子与非密度制约性因子比较;生态因子的作用特征;1.2生物与环境的相互作用;环境对生物的作用;生物对环境的适应;胡椒蛾黑化

34;;食物与代谢;生物对环境因子的改变;生物与生物之间的相互作用;1.3最小因子、限制因子与耐受限度;利比希最小因子定律

(Liebig’s lawofminimum);限制因子和限制因子定律;生物分布的限制;Shelford耐受性定律;Shelford耐受性定律;Shelford耐受性定律;Shelford耐受性定律;生态幅;生态幅度的宽狭比较;生物对温度的耐受;耐受限度的调整;不同温度下驯化导致耗氧量的差异;;第二章 能量环境;2.1地球上的能量类型;2.2地球上光及温度的分布;太阳辐射及其光谱组成;影响太阳辐射的因素和光的分布规律;太阳辐射;Hemispheres;;地表大气温度的分布与变化;土壤温度的分布与变化;土壤与空气温度变化比较;水体温度的分布与变化;温带深水湖水温垂直变化;2.3生物对光的适应;光质的生态作用;生物对光质的适应;光照强度的生态作用;植物对光照强度的适应;动物对光照强度的适应;生物对光周期的适应;实验室恒定条件下生物的节律;鸟类节律;植物开花对日照长度的反应;2.4生物对温度适应;温度与动物类型;温度对生物的影响;酶反应速率与温度域;生物发育和生长速度;驯化和气候驯化;生物对低温的适应;生物对高温的适应;生物对周期性变温的适应;物种分布与环境温度;叶绿素α的吸收光谱;光合作用与光照强度的关系;阴地植物与阳地植物对光照强度的适应;合作用;不同物种对高温的耐受性;贝格曼规律(Bergmann’srule);阿仑规律(Allen’srule);本章结束，谢93谢;第3章物质环境;3.1地球上水的存在形式与分布;3.1.1水的特性与存在形式;3.1.2陆地上水的分布;3.1.3水的生态作用;水是生物生存的重要条件;水对生物生长发育的影响;水对物种数量和分布的影响;3.2生物对水分的适应;3.2.1植物对水的适应;陆地植物的水平衡;陆生植物的适应特征;106;水体环境的特征;水生植物的适应特征;水环境与植物根系;3.2.2动物对水的适应;3.3大气的组成及其生态作用;3.3.1大气的组成和作用;3.3.2氧与生物;3.3.3 CO2的生态作用;3.4土壤的理化性质及其对生物的影响;土壤的生态学意义;土壤质地与结构对生物的影响;土壤水分;土壤空气;土壤温度;土壤化学性质与生物;土壤的生物特性;植物对土壤的适应;盐碱土对植物的危害和植物的适应;盐碱土对植物的危害;盐碱土植物对环境的适应;沙生植物对环境的适应;128;淡水动物对水环境的适应;海洋动物对水环境的适应;陆生动物对水环境的适应;本章结束，谢谢;第4章种群及其基本特征;4.1种群的概念;种群的两个例子;种群生态学;4.1.2自然种群的基本特征;4.2种群动态;4.2.1种群的密度和分布;种群数量统计;141;;种群的空间结构;种群的内分布型144;随机分布;均匀分布;成群分布;检验方法－方差/平均数比率;Theeffectofquadratesize;4.2.2种群统计学;种群统计的基本指标;年龄、时期结构和性比;年龄结构的三种类型;;年龄锥体;性比;不同国家的年龄结构;生命表、存活曲线和种群增长率;生命表的类型;生命表;生命表的作用和格式;藤壶的生命表;综合生命表;存活曲线;存活曲线的模式;SURVIVORSHIPCURVES;Survivorshipcurve;种群增长率(r)和内禀增长率(rm);4.2.3种群的增长模型;与密度无关的种群增长模型;种群离散增长模型;种群增长曲线;种群指数增长;种群连续增长模型;r,rm和R0关系;与密度有关的种群增长模型;两点假设;逻辑斯谛曲线;种群增长的S形曲线;S增长曲线;逻辑斯谛方程;J增长与S增长;;CARRYINGCAPACITY;JcurvecomparedtoanS(sigmoid)curve;逻辑斯谛增长与K值;;逻辑斯谛曲线的拟合;4.2.4自然种群的数量变动;种群增长;