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2024年小学德育工作个人年度总结

一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注

意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：

1.认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职

业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。

2.根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中

提升教师的道德标准，深入____《纲要》精神，模范履行社会公德、

职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。

3.认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进

一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。

4.继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事

迹，以加深自己对人生观的进一步理解。

5.学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解

和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极

捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工

作。

6.继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、

《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务

和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7.制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教

育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提

高。

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另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结

同事，作为班主任，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱

岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个

良好平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生，不

体罚，使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了通过家

长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方

法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家

长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。

总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的形

成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级

的德育工作做得更好。

2024年小学德育工作个人年度总结（2）

（____字）

一、前言

随着社会的快速变革和教育的不断进步，小学德育工作也面临着

更多挑战和机遇。作为一名小学德育教师，我深知个人对教育的影响

力是无穷的。在过去的一年里，我牢记使命，在德育教育的道路上不

断成长和探索。通过梳理思路、总结经验，我希望能够为明年的工作

提供一些参考和借鉴。

二、工作总体情况

在____年，我负责指导班级的德育工作，主要职责包括组织班级

德育活动、辅导学生解决心理困难、培养学生的道德品质等。

1.组织班级德育活动

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通过设计不同主题的德育活动，促进学生的品德发展和综合素质

提升。如开展社区关怀活动、组织班级微型演讲比赛、推行班级志愿

建设等。

2.辅导学生解决心理困难

了解学生的心理发展特点，及时发现并帮助学生解决心理问题。

如开展班级心理辅导课程、定期进行个别谈心等。

3.培养学生的道德品质

通过德育课程和班会活动，培养学生崇德向善的品格。如组织学

生开展家访活动、组织学生参观纪念馆等。

三、工作亮点

在过去的一年里，我在德育工作中取得了一些值得肯定的亮点。

1.多样化活动设计

在组织班级德育活动时，我注重活动的多样性。根据学生的实际

需求和兴趣爱好，设计了一系列有趣、富有互动性的活动，如班级欢

乐运动会、主题德育演讲比赛等。通过厚植班级文化，增强学生的凝

聚力和归属感。

2.个别化心理辅导

针对班级中存在的心理问题，我定期进行个别谈心，了解学生的

内心世界，给予关心和支持。通过倾听与沟通，有效解决学生的心理

困扰，使他们能够更好地适应学业和生活的挑战。

3.德育课程创新

在德育课程中，我注重培养学生的自主学习能力和创新精神。通

过引导学生参与班级文化建设活动，并设立德育项目，激发学生的学