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2024年九年级英语教学工作计划样本

本学期,我将担任九年级四班的英语教学工作,作为一直从事中

学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中

中,我深深感觉到教中学英语之难之累,为了能在以后的工作中取得

更好的成绩,特做计划如下

一继续认真学习永威的教学理念,积极运用先学后教,当堂训练

的教学模式。

先学后教,当堂训练是蔡林森经过二十多年实践探索而创立的一

种教学模式。假期我再一次仔细研读了介绍这种教学模式的材料,领

会了这种模式每一节课主要有三个环节:先学后教当堂训练。三个环

节要环环紧扣。而且目标的确定要切实可行,课上必须能够完成。另

外自学指导要有效,就必须明确时间,内容,学习方法,达到的标

准,考核的方法及要求。后教并不都是老师讲但老师讲是有必要的,

教师讲的内容都是学生不会的,急需要讲的。且要做到精讲并讲透。

本学期经过认真学习,整个教学模式成竹在胸所以运用起来比上学期

会更得心应手多了。

二学习蔡林森教学理念,将认真实行四清管理。

本学期,我将继续实行四清管理,面对全体学生,重点是差生。

每天自习辅导课,我帮助并清堂清为过关的学生。每周学生自查,互

查后,我们几个同年级同学科的老师带将领课代表班与班对查,并填

写周清登记表。另外运用四清,培养优秀生和尖子生,为中考打下坚

实的基础三按照考改考的模式认真上好每一节复习课。

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首先,老师精心设计好检测题,测试后马上出示答案并了解学

情,发现问题,针对问题让学生们更正讨论,学生确实不会的老师要

讲清讲透,然后组织学生背记且检查,下一节课又做同类测试题,使

学生能够牢固且熟练地掌握所学知识和典型习题。更多的培养优秀生

四认真研究教学大纲和历年中考试题,把握好中考方向。

认真研究近两年的中考试题,狠抓中考重点,把握中考方向,有

的放矢的进行备战中考的练习。同时注重培养学生学习及运用知识的

能力和应考技巧。从而是学生能够从容应对中考的考验。

五下学期的计划和努力方向。

本学期一定要积极运用先学后教,当堂训练的教学模式,学习蔡

林森没有教不好的学生教学理念。熟练掌握先学后教,当堂训练的教

学方法,从学情出发,积极改革创新,提高课堂教学效率,提高个人

素质。通过四清管理打牢基础,提高学生素质,争取在明年中考取的

优异的成绩。

2024年九年级英语教学工作计划样本(二)

新学期开始了,这是初中阶最后一个学期,学生即将面临着中考

考验,这是一次真正意义上的选拔考试,迎接好这次中考就成为本学

期教学的一个重要工作。因此,教师在教学中应该帮助学生理解、吸

收、吃透教材,对教材中的知识进行内化,即进行综合、应用、创新

和中考思维的升华,把书本知识变成学生自己的知识。要有一定的时

间作强化训练,通过训练,锁定差距,然后提出弥补差距的可操作性

对策措施,千方百计缩小差距、消灭差距。实行纵向和横向的交叉复

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习,实现零距离的奋斗目标。对学生分批分层地辅导和督促,让他们

实现最佳的成长理想,实现取得好成绩的愿望。

在具体的教学日常工作中,深入____教育教学理念以及教体局教

育工作会议精神。认真学习优秀教师的教学经验,努力把学生的英语

基本功打扎实,同时还得加强对听力和阅读能力的培养和指导,使学

生在这方面的能力有所提高,为今年的中考奠定基础。

一、学生情况分析

大部分学生都想学好,也很愿意吃苦,他们的学习情绪基本稳

定,也能坚持不懈,较能井然有序地安排自己的学习,偶尔会受到环

境和其他不利因素的干扰,能够及时与教师进行沟通,帮助老师调整

自己的教学方法;有的学生属于鞭策进步型,此类学生平时基本能够

配合老师的教学,但自觉性和定性不足,他们希望有好的成绩,但怕

吃苦受罪,不愿付出劳动,上课时精神不振,课后很少复习功课,需

要老师的督促才会有所作为;尚有极个别学生属于不思进取型,积极

性和主动性极差,他们或偏科甚至对英语学习毫无兴趣。

初中英语共六册,利用每周的1-2课时综合复习课本,做到知识

融会贯通并在检测学生学习中存在的问题的同时,及时向学生反馈遗

漏、模糊、条理不清的知识,使学生在最短的时间内对学过的知识有

一套系统的、完整的体系。到了____月份进行系统复习,____月份做

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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