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《北陂杏花》阅读答案附翻译赏析

《北陂杏花》阅读答案附翻译赏析

北陂杏花

王安石

一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。

纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。

[注]：①此诗系王安石晚年所作。此前诗人亲手创立的新法被一一废止。陂(bēi)：池塘，这里指池边或池中小洲。②占春：占领春光，指包含浓郁春意。③碾作尘：意即备受践踏。

1、陂（bēi）：池塘。

2、身影：花枝在水中的倒影。身指岸上杏花，影指水中倒影。

3、绝胜：远远胜过。

（1）你认为“一陂春水绕花身”中的“绕”字用得好不好?为什么?（4分）

（2）前人评价这首诗时说：“安石遗情世外，其悲壮即寓闲淡之中。”这种悲壮之情在诗中是如何表现的?请简要分析。（4分）

（3）诗歌前两句描写出一幅什么景象？“各占春”具体指什么？（3分）

（4）前人说这首诗“恰是自己身份。”你同意这种观点吗？请从思想内容方面说明自己的看法。（4分）

【参考答案】

（1）（4分）好。一个“绕”字，使春水富有动感、充满生机，表现了（或赋予）春水爱花惜花的情致。（认为好，其回答与之语意相近即可；如果认为不好，只要言之有理即可酌情给分）

（2）（4分）在诗中诗人用“作雪”和“成尘”作喻，形成对比，（2分）再以“纵被”和“绝胜”强调了宁愿为理想献身也不愿同流合污的悲壮感情。（2分）（回答与之语意相近即可）

（3）正当春季，杏花临水盛放。（1分）。池边树上的花和池中花影一样妖娆。（必须指明花和花影。2分）

（4）杏花妖娆纯洁，飘落了也仍保持其纯洁，比南陌落花被玷污强得多；表达了诗人虽被排挤，仍一无所玷，不失高远之志。（说明意境，2分；说明表达的思想感情，2分。）（如考生不同意，只要自圆其说，可以酌情评分。）

二：

（1）结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。（3分）

（2）诗歌后两句主要运用什么手法表达了怎样的思想感情？（5分）

（3）“各占春”描写的是什么景象？（2分）

（4）前人说这是诗“恰是自己身份”。你同意这种观点吗？请从艺术方法和思想内容两方面说明自己的观点。（4分）

参考答案

（1）诗歌前两句描绘出了杏花花影相映、鲜艳绚丽的形象。（1分）傍水而开的杏花，妖娆美丽，水中倒影荡漾，树上水下，相映生辉，饱含着浓郁的春意。（2分）

（2）后两句主要运用对比的手法，（1分）写杏花宁愿被春风吹落，如雪般落于水上，也不愿意在南陌被车轮碾作尘土。（2分）作者借此表达自己的政治理想与高尚的情操，宁愿为理想献身也不愿陷身污浊。（2分）

（3）答：池边树上的花和池中花影一样妖娆。（必须指明花和花影）（2分）

（4）答：同意。艺术方面：托物言志（象征．以物喻人），诗人以杏花自比，借杏花抒情言志。（2分）思想内容方面：杏花妖娆纯洁，飘落了也仍保持其纯洁，比南陌落花被玷污强得多；表达了诗人虽被排挤，仍一无所玷，不失高远之志。（2分）（如不同意，只要自圆其说也可）

三：

（1）这首诗所写的是一个很关键的字眼，正因为环境如此，它才可以即使也能够逃过的、厄运。

（2）“身影妖娆各占春”中的“妖娆”的意思是指杏花的。诗歌的三、四句运用了对比的写法，在诗中是通过、这一词语来体现的。

（3）这首诗通过对的描写，赞美杏花的优秀品格，表现了作者身处污浊官场，始终坚持改革的政治理想。[选择题]

（4）对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．首句点出北陂杏花不同于他处杏花的环境特点，“春水绕”三字是全诗的关键，后边的诗句便从这三字来生出。

B．第二句描绘临水杏花的姿态：花傍水生，朵朵妖娆：影投水面，摇曳多姿。岸中花，水中影，相互映衬，都占有明媚的春光，美艳动人。

C．第三句中的“雪”字，形象精妙，不仅写出杏花的颜色，而且给人以明亮、高洁的感受。杏花志洁行芳，品格不俗，花格就是诗人的人格。在这里，情与物化，花我为一。

D．第四句中“碾成尘”与“零落成泥碾作尘，只有香如故”有异曲同工之妙，表现了诗人宁愿被“碾成尘”也要保持高尚节操的品格。

5．这首诗的最后两句运用了对比手法，表现了北陂杏花的品格。下列诗句的写法和所咏花的品格与此相似的一项是（）

A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

B．爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

C．宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

D．过无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

答：

（1）陂吹作雪碾作尘

（2）婀娜多姿纵被、绝胜

（3）甘于静默、淡泊自赏(意思对即可，或答“保持纯洁，不被玷污”也可。)

（4）D(末句“纵被”与“绝胜”照应，“吹作雪”与“碾成尘”对比，表达诗人要保持高洁的品德，不愿“碾作尘”的思想感情。)

（5）C(A出自叶绍翁《游园不值》；B出自元好问《同儿辈赋未开海棠二首》，虽有对比，但表现的是海棠矜持、自重和谦让的品格；C出自郑思肖《寒菊》；D出自司马光《客中初夏》，虽有对比，但“向日葵”比喻新