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八年级班主任工作总结范文（通用22篇）

八班级班主任工作总结范文（通用22篇）

八班级班主任工作总结范文篇1

曾有伴侣问我：“你那么大的年纪，还当班主任，累死累活地去拼，图什么呢?”我一时难以作答，要说什么都不图，那是假话，由于我不能生活在真空当中，要说有所图，图什么呢?我只能说做我该做的。今日又问起当班主任的阅历，真的没有，要说感受，倒有一些：

一、做一个有实力的班主任。

一个人没有实力，就会缺乏自信，没有自信底气就会不足，久而久之同学可能产生对班主任的不信任感。为此我很留意在自己所教的科目下工夫，努力把教学工作做好，有了成果，无形中给同学一种鼓舞，一种鞭策。

二、做一个有魅力的班主任。魅力是一个人外在形象和内在素养的总和。

我认为个人魅力是特别重要的，同学只有喜爱你这个老师，才会接受你的话，才情愿听你讲的课。我承认自己在同事面前没有魅力，但在同学面前不能也没有。有一次晚读前，我刚踏进教室门口，有一个大胆的男生就说：“班主任又闪亮登场!”又有女生说：“班主任穿的那么美丽，惋惜我们只能穿‘企鹅’装。从同学的谈话，我认为同学其实很在乎老师的外在形象的，至于内在的修养在此不行以班门弄斧的。

三、做一个勤快的班主任。

勤跟班，勤检查，勤与同学沟通只有班主任动起来了，让同学看到你活跃的身影，同学才不至于无动于衷。曾有一段时间，早上起床我就到宿舍，有同学问我：“班主任，你为什么来的那么早?”我说：“假如我来迟了一步，你们就会比我迟三步!”在出操方面，我自认为同学不至于最慢。

四、做一个有怜悯心的班主任。

在生活上，同学平常有困难，我会想方设法关心他们，如：衣服烂了、纽扣掉了，我帮他们补;他们不当心弄了有点皮伤之类的，我给他们药酒擦人心都是肉长的，信任他们心里会有感受的。

最终，我想用一句伴侣送给我的话作为结束语：把敬业当成一种习惯，短期来说是为了雇主，长期来说是为了自己。信任吧，你的坚持终将美妙!

八班级班主任工作总结范文篇2

在即将过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织和领导下、任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，现将我做的一些工作总结如下：

一、做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。

做好同学的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的理论导向，形成良好的班风学风，为同学供应一个良好的大环境，重视同学的共性。协作学校各项工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。八班级的同学都是十四五岁的大孩子了，许多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学进行思想教育的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受，能切实关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。

重视与同学的思想沟通，多与同学谈心，注意的是同学的共性和因材施教。我常利用课余时间和同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数同学的信任。

二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。

八班级是同学学校的重要阶段，随着科目增多和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，同学的思想工作显得更加简单和重要。

在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量；我还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会自我管理.在这点上，特殊要提一提的是班干部的选用，这是让同学自治的重要途径.选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体同学共同进展。培育同学担当班干部，是培育同学力量、提高同学素养的一种很有效的方法，如培育其组织力量、管理力量、社交力量、语言表达力量等，还可培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、乐观进取等优良的思想品质。多培育班干部有利于多数同学全面进展。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育，间操我最棒等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面