大学生树立正确的世界观、人生观价值观.pptx

;;;;;;;;;;;12;一、什么是世界观、人生观、价值观;1、世界观;;;17;人生观是一个人对人生目的和意义的根本看法和态度，人生观是世界观在人生领域的一种延伸、一种体现，是世界观的重要组成部分,是由世界观决定的,是世界观在人生问题上的体现。一般说来，人生观的基本内容包括人生目的（即为什么活着？或者倒过来说活着为什么？）、人生态度（是积极态度还是消极态度？是及时行乐还是努力奉献？）和人生评价，这些就构成了人生观的基本内容

。而我们通常讲的幸福观、苦乐观、荣辱观

、生死观等等是人生观的更为具体层次的展开，它们都属于人生观的范畴。;19;;错误的人生态度;为人民服务是无产阶级的人生观

，是科学的人生观？;23;牲的;;“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍。我们这个队伍是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。”（毛泽东）

中国共产党员的含义或任务，如果用概括的语言来说，有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为一个党员的最高准绳。（邓小平）;;3、价值观;;;;;为什么说人生价值是自我价值和社会价值的统一？;;;;一个孤独的孩子，悲观地问智者：“像我这样没有人看得起的孩子，活着究竟有什么意思呢？生命的价值又在哪里呢？”

有一天，智者递给他一块色彩斑斓的石头，并对他说：

“明早，你拿这块石头到市场去叫卖，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖”！男孩满腹狐疑，心想：这块石头虽然不错，但怎会有人肯花钱买呢？第二天，果然有好多人要向他买这块石头，而且价钱越出越高。男孩回去后高兴地向智者说：“想不到一块石头值那么多钱呢？”智者说：“明天你拿到黄金市场去卖，记住，无论人家出多少钱，都不能卖”，在黄金市场，果然有人出比昨天高十倍的价钱，令男孩大为吃惊。;第三天，智者叫男骇拿到宝石市场去展示，结果，石头的价格又比昨天涨了十倍。由于男孩不肯卖，于是被市场传为“稀世珍宝”。

智者告诉男孩：“人的生命就像这块石头一样，在不同的环境下会有不同的意义，你明白吗？”，男孩不解地摇摇头。智者说：“一??不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，被说成稀世珍宝，你自己也不象这块石头一样

吗？只要自己看重自己，热爱自己，生命就意义，有了价值”。

每一个人都应该有自己的价值。问题的关键是如何去发现、发挥自己生命的闪光点，让生命的光环更加璀璨。;世界观——人们对世界各种现象和

事物总的看法

人生观——人们对人生问题总的看

法

价值观——人们对客观事物的一种

认识和评价;4、世界观、人生观、价值观的关系;一个人有什么样的世界观，就会有什么样的思维方式，有什么样的人生态度和价值取向。;二、世界观、人生观、价值观对社会发展的影响;(一)唯物主义世界观对社会发展的影响;邓小平——改革开放的总设计师;毛泽东—中国共产党的缔造者;江泽民—党的第三代领导核心;进步的科学的正确的人生观可以培养人们吃苦耐劳、知难而进、自强不息、乐观向上、开拓进取的精神和谦虚谨慎

、助人为乐、顾全大局、清正廉洁、无私奉献的品格。

;张思德同志是为人民利益而死的

，他的死是比泰山还要重的

——毛泽东;人生最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说

，我的整个生命和全

部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。;唯心主义世界观、人生观、价值观对社会的影响;李洪志“法轮大法”—使人误入岐途;结 论;三、大学生怎样正确的树立世界观、人生观、价值观;(二)树立正确的世界观、人生观

、价值观的途径和方法;2、要认真学习，不断加强自我思想和行为修炼;3、要善于区分观念的正确与否

，把握好自己的言行;4、确立积极进取人生态度;1、人生须认真

2、人生当务实

3、人生应乐观

4、人生要进取;人生，从自己的哭声开始，在别人的眼泪里结束。

这中间的时光，就叫做幸福。

人活着，当哭则哭，声音不悲不苦，人死了，让别人洒下诚实的热泪，数一数，那是人生价值的珍珠。;5、促进个人与他人的和谐;;·;人生三种境界贯穿奋斗过程;一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。;;李开复：促我成长的十条箴言;箴言一：自信不失谦虚，谦虚不失自信;箴言二：天赋就是兴趣，兴趣就是天赋;箴言三：思考比传道更重要;箴言四：我不同意你，但是我支;箴言五：挫折不是惩罚，而是学习的机会;箴言六：有用的创新才重要;箴言七：用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情