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2024
月考分数不志向也的确在肯定程度上折射出我们前一
段时间的复习可能有一些不是很扎实的地方,月考个人分析
总结与反思篇有哪些你知道吗?一起来看看月考个人分析总
结与反思最新5篇,欢迎查阅!
月考个人分析总结与反思篇1
时间如流水般淌过,转瞬间第一次月考席卷而来。我满
怀向往的走进考场,但结果让我大失所望。应对这一张张优
而不尖试卷,令我不禁陷入深思;看着一道道不该错的题目
被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的
分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴担心。
当我静下来,再细致地阅读试卷时,才发觉原先自我是
多么地马虎、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁
点时间,最终一简洁的压轴题就被扒去了10分;最让我意外
的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了
我15分;最让我哀思的是科学,不明白是不是因为底子薄,
科学生物就扣走了我20分;最让我悲观的是英语,一篇普一
般通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,
10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰,在老师面前
说时间不够;在同学面前佯装作我太不细心;在家长面前却说
因为没有复习。此刻一回想起,才觉得自我是多么的可笑、
多么的无知!
这次月考犹如一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。
从这次月考中我总结出很多学习道理和学习方法。假如只一
味地去找理由,或把错的职责推到别人身上,那么便会恒久
掩盖着错误,一向错下去;假如不吸取教训,或只弄得一知
半懂的话,今后的学习更是难上加难。
学问是靠日积月累的,人不行能在极短的时间内,把许
多的学习资料灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三
天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。所以,必需要
做到定时定量学习。学习语文或英语时,不要只顾着死记硬
背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂
不会就空着不做,这样只会构成恶性循环,使我的学习一落
千丈;学习社会时更要留意,由于是开卷考试,不懂的千千
万万不能空着。学问,就是以后走上社会必需的法宝;借口,
就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不
留下任何缺憾。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了
全面的总结。
月考个人分析总结与反思篇2
月考结束了,成果也出来了。我有种抓狂的感觉,心理
很堵,很冷,也很燥。一向以来对自我的教学是很有信念的,
对自我的教学热忱更是我最大的傲慢。透过这次月考,也让
我发觉了工作中的许多不足之处,在今后的工作中应戒骄戒
躁,扎扎实实的搞好自我的课堂教学工作,使自我能有较大
的进步。
首先是自我的教学方式和方法,总以为语文是熏陶和渐
染的过程,或多或少的忽视了基础学问的学习,特性是对于
学习基础差的学生,还须要加强这方面的教学,还是就应培
育学生良好的学习习惯,有了好的纪律,才可能有良好的教
学效果,表面上的热喧闹闹混杂了不少滥竽充数不愿思索和
读书的学生,或许我和学生一样,都该踏踏实实的走好每一
步,先教好学好最基本的,然后才能够加深和拓展教材的资
料;或许是自我的课堂有点务虚了,还是要实实在在的从字
词句篇起先,点点滴滴打下基础,至于情感的熏陶,哲理的
感悟,美文的享受就应按部就班。
其次是还不能很好的转换主角,对语文教学的理解还不
够深刻,不能很好定位。对教材和考点还很不熟识,不能很
好的把握重难点;对学生状况了解不够,不能刚好发觉学生
学习中的问题;对学生的指导不够。
月考个人分析总结与反思篇3
初三的学习是惊慌而又劳碌的,匆忙之中,第一次月考
便已到来,武装到了牙齿的我们镇定自若的应对着,但在那
淡然的外表下,隐藏着一颗颗忐忑而又激烈的心灵。
新的学问,新的问题,新的`分数比例,所带来的是前
所未有的挑战和历练,考场如战场,我们的武器也如雨果所
说的:“轻如和风,猛如雷电———支笔”。它虽无刀与剑
的锋芒,却也能字字如诛心,指引着我们走向成功。
考试结束了,但心理的博弈才刚刚起先,我们向往着幻
想的分数,但也为那未知的分数而担忧。可一切已成定局,
多说无益,也只能在心里静默地祈祷。
当成果发下来的时候,全班都笑了,尽管有的是欢乐,
有的却是苦笑。
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