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初一年级班主任工作总结800字左右（通用23篇）

初一班级班主任工作总结800字左右（通用23篇）

初一班级班主任工作总结800字左右篇1

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。总结与方案是相辅相成的，要以工作方案为依据，订方案总是在总结阅历的基础上进行的。

在班主任期间，我能围绕学校的中心工作，开展一系列活动，乐观协作有效完成学校的各项任务。严格管理班集体，对同学进行抱负教育，创建了一个乐观向上、文明的班集体。为学校良好校风的形成做出应有的贡献。本学期我主要进行了以下工作：

一、抱负教育是班级工作的生命线

只有让同学明确了自己的奋斗目标，才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与抱负之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求同学制订学习方案，把对抱负的追求转化为学习动力。

二、平安教育重于泰山

喜爱人生，珍爱生命健康欢乐的成长，平安人生，享受美妙人生，做到平安教育周周讲，每月一次平安大活动。把担心全因素毁灭于萌芽。培育同学讲卫生，爱劳动的习惯和品质，卫生和清洁区域得到学校褒奖。

三、连续完善和加强对同学的“习惯养成教育”与“行为形成教育”

班上开展了“成长的苦恼”，“青春期心理卫生”，“让青春在这里闪光”，“留守儿童诉心声”等主题班团活动，使同学成才先成人，全面培育合格中同学，使同学成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。

四、加强班级管理，努力培育“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体

以团支部、班委会为平台，培育同学认知和自行管理力量。

五、乐观抓好后进生的转化工作

后进生的教育历来是班主任工作的难点。本班是一个比较特别的班集体，关系户多，差生多，从城镇转来的同学几乎全在这个班，且又不会是好同学。因此，我做到了眼中有人，心中有数，因材施教。对他们真诚相待，急躁相帮，准时对后进生加强心理疏导，让他们熟悉到自己的`价值，不把他们过早的推入社会，使他们顺当完成九年义务教育。本学期一些问题同学，都有不同程度的进步。

六、开展多彩活动，激发同学学习爱好与热忱

①建立爱好小组;②办手抄报;③班班级学习园地;④乐观参与学校各种竞赛活动且效果好;⑤上好晨会，每星期都有读书读报日。

总之，一学期来，我在教书育人的实践中，也是一个不断学习，探究、提高、和不断完善自己的过程，对于建设良好的班风，形成良好的校风，也做出了应有的贡献。然而，班级工作是人的工作，永久没有模子可套，没有一成不变的公式所用，社会在进展，事物在不断变化，班主任就不会一劳永逸，我将连续努力学习相关理论学问，学习他人胜利阅历，努力把班主任工作变成一种艺术。

初一班级班主任工作总结800字左右篇2

时间飞逝，转瞬之间一学期又过去了。今年当时一（2）班的班主任，与去年相比感觉好累，缘由有两个方面：一是这届初一同学学习习惯很差；二是成果、品德、纪律皆差。在校领导、分管领导、班级组、任课老师和班主任的共同努力下，有了较大的改观，现在就将本学期的工作小结如下：

一、加强班级常规管理，培育良好班风

本学期我校争创“江苏省示范学校”，这是全校师生的共同的一件大事。每个班级就是创建的一个基本单位，我借这个机会，把班级常规管理和迎接验收有机结合起来。为了强化班级管理，我又从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓。纪律方面要求同学严格遵守校规校纪；卫生方面建立“专人负责制”，把教室和保洁区承包到每个同学，谁出问题认谁负责，且与学期末的操行等第挂勾，我也制定了一系列的班规班纪，要求同学既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来约束同学的日常行为；同时，乐观利用晨会和班会时间，讲解《中同学日常行为规范》，《东昌中学“十要”和“十不要”》及《东昌中学“三管”补充规定》，对同学进行思想教育和纪律教育，教会同学做班集体的仆人，让他们懂得作为初一的同学该如何去度过学校的第一年，打好基础，怎样制造良好的学习环境来提高自己的学习成果。一学期下来，整个班级形成了个个守纪律，人人爱学习的良好班风。在本学期五个月的常规考核中，一次一等，两次二等，二次三等。其中有一个月被评为“文明班级”。班风好了，成果自然也就上去了。

二、培育进取精神，狠抓教学质量

同学的学习成果是一个班级的生命线，是老师荣誉的载体，是班级管理水平的有力佐证。对初一来说，差生不是太多，但假如不重视，那么则会越来越多。科目的增加，难度的