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全国青少年科技创新大赛

组织工作培训中国科协青少年工作部单长勇2002年11月广西南宁主要内容：一、竞赛规则的调整和变化二、组织申报的有关要求三、申报表的填写说明一、竞赛规则的调整和变化1、竞赛的学科规范和学科认定2、展示内容的调整3、评审方式的变化4、作品总量控制和小学生项目和集体项目的限定5、申报的方式变化二、组织申报的有关要求1、申报学科的准确、规范和认定2、数据要准确、作品真实性要把好关3、传统申报和网上申报并行4、严肃省级竞赛名单的上报，坚决杜绝弄虚作假5、优秀教师的推荐三、申报表的填写说明主要对各类申报表的修改之处和如何填写进行说明一、关于竞赛规则的调整和变化

（一）科学竞赛的学科和学科的认定科学竞赛的定位：优秀项目的竞赛定位为科学竞赛。是青少年科技创新和科学研究项目的科学比赛，是目前国内面向在校中小学生规模最大、层次最高的具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动之一。竞赛学科包括自然科学学科和部分社会科学的内容。科学竞赛的定位：竞赛的宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。创新大赛已有20年的发展历史，需要不断的进步和发展，我们的观念需要更新,要不断的与时具进。今天创新大赛的竞赛作品与最初的“小发明小论文”相比,无论在内容上,还是在质量上都有明显的提高和进步。科学竞赛的定位：因此,今天的创新大赛的作品,应当是更提倡科技创新、提倡探究性学习的成果，注重科技含量和创新程度，发明创造、科技制作和科学研究要更富有创新性和科学性，要适应时代的要求，要适应科学教育与科学普及的发展与进步。因而需要对竞赛学科作出准确规范的分类和定义。竞赛学科：全国青少年科技创新大赛竞赛学科原有11个，有不严谨的地方，现调整为13个。调整后的13个学科分别是：数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、社会科学。学科分类及定义：以往竞赛在学科的认定和申报过程中总有申报和认定不准确的情况，因此有必要对学科分类的定义,特别是涉及多个学科的项目学科的认定进一步明确和强调，确保今后申报的准确。学科分类及定义：1.数学--指形式逻辑或各种数字及代数计算的开发，以及这些原理的应用----微积分，几何，抽象代数，数论，统计学，复数分析，概率论等。学科分类及定义：2.物理学--指能量及其与物质作用的原理，理论和定律。包括固态，光学，声学，粒子，原子，原子能，等离子体，超导性，流体和气体动力学，热力学，半导体，磁学，量子学，力学，生物物理学。学科分类及定义：3.化学--指对物质性质和组成以及其所依从的规律的研究，包括物理化学，有机化学（不含生物化学），无机化学，材料学，塑料，燃料，杀虫剂，冶金学、土壤化学等。学科分类及定义：4.微生物学--指微生物的生物学，包括细菌学，病毒学，原生动物学，真菌类，细菌的遗传学、酵母等。学科分类及定义：5.环境科学--指对于（空气，水及土地资源）污染源及其控制的研究；生态环境研究等。学科分类及定义：6.生物化学--指生物进程中的化学，包括分子生物学，分子遗传学，光合作用，血液化学，蛋白质化学，食物化学，荷尔蒙，激素等。学科分类及定义：7.医药与健康学--指对于人类及动物的疾病和健康的研究，包括牙科，药理学，病理学，眼科学，营养学，公共卫生学，儿科学，皮肤学，过敏反应，语言与听力等。学科分类及定义：8.工程学--指技术；直接将科学原理应用于生产及实际应用的项目，包括土木工程，机械，航空，化学，电气，摄影，印象，汽车，船舶，制热与制冷，交通，环境工程等。学科分类及定义：?9.计算机科学--指对计算机硬件和软件工程设计，互连网技术及信息，制图技术（包括人类界面），模拟程序操作研究技术/虚拟现实或计算科学（包括数据结构，加密技术，译码及信息论）的研究与开发等。学科分类及定义：10.动物学--指对动物的研究，包括动物遗传学，鸟类学，鱼类学，爬虫学，昆虫学，动物生态学，古生物学，细胞生理学，生理节律学，畜牧学，细胞学，组织学，动物生理学，无脊椎动物神经生理学，无脊椎动物研究等。学科分类及定义：11.植物学--指植物生命的研究，包括农学、农业经济学，园艺学，林学，植物分类学，植物生理学，植物遗传学，植物溶液培养，海藻等。学科分类及定义