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历年考试真题

2018广西教师招聘考试教育学与教学法基础知识真题及答

案

一、单项选择题

1.教师创设一定的教学情境,以提升学生认知水平为目标的教育是()

A.德育

B.美育

C.体育

D.智育

【答案】D

2.关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用，下列表述正确的是（）

A.德育起前提和支持作用

B.体育起灵魂和统帅作用

C.智育起基础作用

D.美育起动力作用

【答案】A

3.我国教育目的的本性质是（）

A.培养劳动者

B.为人民服务

C.坚持社会主义方向

D.培养全面发展的人

【答案】C

4.以培养创新精神为重点的教育是（）

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历年考试真题

A.应试教育

B.素质教育

C.职业教育

D.继续教育

【答案】B

5.下列选项中不属于学校产生的必备条件的是（）

A.发明印刷术

B.物质基础

C.阶级分化

D.脑力劳动与体力劳动相分离

【答案】A

6.由蔡元培主持制定,实行“男女教育平等,允许初等小学男女同校”的现代学制是()

A.“壬寅学制”

B.“癸卯学制

C.“壬子癸丑学制”

D.“壬戌学制”

【答案】C

7.依据《中华人民共和国教育法》(1995年），我国现行学校教育制度主要包括的四个层次

是（）

A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

B.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育

C.著通教育、特殊教育、专北教育、职业教育

D.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育

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历年考试真题

【答案】A

8.从知识的传授来说，教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生,而是必

须对知识进行加工,使知识易于为学生理解和接受。

这反映教师芳动特点具有(）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.繁重性

【答案】B

9.陶行知的“棒着一颗心来,不带半根草去”这句话用来阐释教师()

A.文化素质

B.教育素质

C.身心素质

D.道德素质

【答案】D

10.从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种突发教学实践,表明李老师实现了()

A.专业自主

B.专业自我

C专业自律

D.专业自创

【答案】D

11.叶澜等学者对教师专业发展阶段进行了研究,认为能够认识到学生是学习的主人,把教学

看作是教师帮助学生去理解、建构意义的过程,能够关注学生整体发展的教师,处于专业发展

的()。

A.“虚拟关注”阶段

B.“生存关注”阶段

C.“任务关注”阶段

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历年考试真题

D.“自我更新关注”阶段

【答案】D

12.主张教师专业发展除了个人努力外,更大程度上依赖于教师学习团队的建设,这种观点属

于教师专业发展的()。

A.感性取向

B.理智取向

C.文化生态取向

D.实践-反思取向

【答案】C

13.下列对班主任角色理解不正确的选项是（）

A.班级的教育者

B.班级的决策者

C.班级的组织者师

D.班级的指导者师

【答案】B

14.班集体发展到成熟阶段的特征是()

A.班主任直接领导班级话动

B.班主任是班级核心和动力

C.自主地开展班级活动

D.学生积极分子不断涌现

【答案】C

15.对班集体的含义认识不正确的是()

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历年考试真题

A.班集体是一个特殊的学生主体

B.班集体是一个学生的文化心理共同体

C.班集体是个性化的社会组织

D.班集体是具有自我教育能力的学生群体

【答案】C

16.学生可以根据自己的兴趣爱好选择活动内容，体现了课外活动能（）

A.照顾学生的个别差异

B.使学生惯犯接触社会

C.促进校圆文化的建设

D.约束学生的课堂行为

【答案】A

17.不受教学计划和学校围墙的限制,凡是符合教育要求、有利于学生身心发展的话动,都可

以创造条件组织开展。这反映的课外活动特点是()

A.丰富性

B