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人大附中2023~2024学年度第一学期高一年级生物学期中练习
2023年11月01日
说明:本练习满分100分,用时90分钟。练习分为第I部分(选择题)和第Ⅱ部分(非选择题)两部分。答卷前,请务必将自己的相关信息清楚、完整、准确的填涂、填写在答题纸的指定位置。答卷时,请务必将答案填涂、填写在答题纸的相应区域,答在试卷上的无效。
第一部分(选择题,共40分)
本部分共35小题,1-30小题每小题1分,31-35小题每题2分,共40分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()
①苹果②呼吸道上皮③神经元④一棵柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑧⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
【答案】B
【解析】
【分析】生命系统结构层次依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、生物群落、生态系统。细胞是最基本的结构层次。
【详解】①苹果为器官;
②呼吸道上皮为组织;
③神经元(神经细胞)为细胞;
④一颗柳树为个体;
⑤细胞中的蛋白质、水等化合物为非生命物质,不属于生命系统的结构层次;
⑥甲型H1N1病毒为非细胞结构生物,不属于生命系统的结构层次;
⑦某池塘中的所有的鱼为多个种群,不属于生命系统的结构层次;
⑧一片森林中的全部山毛榉为一个种群;
⑨一片草地为生态系统;
⑩某片森林中所有的生物为群落;
综上分析,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是③②①④⑧⑩⑨,B正确。
故选B。
2.下列生物中属于原核生物的一组是()
①蓝细菌②酵母菌③草履虫④念珠蓝细菌⑤发菜⑥食用菌⑦噬菌体⑧肺炎链球菌
A.①⑧ B.①②④⑤ C.①④⑤⑧ D.①④⑤⑥
【答案】C
【解析】
【分析】原核细胞和真核细胞:(1)分类依据:细胞内有无核膜包被的细胞核;(2)原核生物种类细菌(杆菌、球菌、螺旋菌、硝化细菌、醋酸菌、乳酸菌等),蓝细菌(念珠蓝细菌、色球蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等),支原体(无细胞壁),衣原体;(3)原核生物生活方式:多数为营腐生或寄生生活的异养生物,蓝细菌为自养(细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用);(4)原核细胞和真核细胞的统一性:都有细胞膜、细胞质、核糖体,都以DNA作为遗传物质。
【详解】①蓝细菌属于原核生物,①符合题意;
②酵母菌是一种真菌,属于真核生物,②不符合题意;
③草履虫是一种原生动物,属于真核生物,③不符合题意;
④念珠蓝细菌属于原核生物,④符合题意;
⑤发菜属于原核生物,⑤符合题意;
⑥食用菌是真菌,属于真核生物,⑥不符合题意;
⑦噬菌体是病毒,既不属于原核生物,也不属于真核生物,⑦不符合题意;
⑧肺炎链球菌是一种细菌,属于原核生物,⑧符合题意。
综上所述,①④⑤⑧是原核生物,C正确,ABD错误。
故选C。
3.用光学显微镜观察人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞,如图所示。为进一步放大该细胞,下列相关叙述不正确的是()
A.应先向右上方移动装片,将淋巴细胞移至视野中央
B.淋巴细胞移至视野中央后,换高倍物镜再转动细准焦螺旋
C.若将物镜由10×换成40×,则淋巴细胞的面积将进一步放大4倍
D.进一步放大淋巴细胞后,视野也会随之变暗
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的呈像原理和基本操作:
(1)显微镜成像的特点:显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,物像的移动方向与标本的移动方向相反,故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动。
(2)显微镜观察细胞,放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系,放大倍数越大,观察的细胞数越少,视野越暗,反之亦然。
(3)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长,其放大倍数越小;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,与玻片的距离也越近,反之则越远。显微镜的放大倍数越大,视野中看的细胞数目越少,细胞越大。
(4)反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的;粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的,且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。
(5)由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
【详解】A、由于显微镜成像是倒立的虚像,淋巴细胞位于视野的右上方,故应先向右上方移动装片,将淋巴细胞移至视野中央,A正确;
B、淋巴细胞移至视野中央后,换高倍物镜再转动细准焦螺旋,使物像更加清晰,B正确;
C、若将物
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