统编版道德与法治三年级上册3 做学习的主人(教学设计).docx

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《做学习的主人》教学设计(第2课时)

课程

道德与法治

类型

新授课

一、教学目标

通过本课学习,学生应能:

1.认识到时间的重要性,树立珍惜时间的观念。

2.学会合理安排时间,掌握提高学习效率的方法。

3.养成良好的学习习惯,成为学习的主人。

二、教学重难点

教学重点:学会合理安排时间,掌握提高学习效率的方法。

教学难点:如何在实际学习中有效运用时间管理技巧,提高学习效率。

三、教学准备

1.教师准备:教学课件、时间管理相关故事或视频、时间规划表模板。

2.学生准备:学习单、笔、纸等学习工具。

四、教学过程

(一)激趣导入,揭示主题

1.故事引入:讲述一个关于时间管理的小故事,如“鲁迅的时间观”,让学生初步感受时间的重要性和珍惜时间的必要性。

2.提出问题:引导学生思考自己在学习和生活中是如何管理时间的,是否存在不合理的地方。

教师:同学们,今天我想和大家分享一个非常有启发性的故事,这个故事和我们每个人都息息相关,那就是“鲁迅的时间观”。大家知道吗,鲁迅先生是我国现代文学的伟大先驱,他的作品影响了一代又一代人。但你们知道他是如何成为这样一位伟大的文学家的吗?

学生A:老师,是不是因为他很有才华?

教师:才华固然重要,但鲁迅先生还有一个非常宝贵的品质,那就是他对于时间的珍视和高效利用。他曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这句话告诉我们,时间对每个人都是公平的,关键在于我们如何去利用它。

学生B:老师,那鲁迅先生是怎么做的呢?

教师:鲁迅先生非常珍惜时间,他几乎把所有的空闲时间都用来读书、写作和思考。他从不浪费时间在无谓的事情上,总是能合理安排自己的时间,做最有意义的事情。

教师:现在,我想请大家思考一个问题。在学习和生活中,你们是如何管理自己的时间的呢?有没有觉得在某些时候,时间管理得不够合理,或者有些时间被白白浪费掉了?

学生C:老师,我有时候会拖延作业,总是想着先玩一会儿再做,结果时间就不够用了。

学生D:我也是,有时候晚上看电视或者玩手机,不知不觉就到很晚,第二天早上起床就很困难,感觉时间总是不够用。

教师:看来大家都意识到了自己在时间管理上存在的问题。那么,从今天开始,我们就一起努力,学习如何更好地管理时间,让每一分每一秒都过得有意义。接下来,我们会一起探讨一些时间管理的方法和技巧,希望大家能够认真听讲,积极实践。

(二)和时间交朋友

1.看图思考:展示几幅关于学生日常学习生活的插图,让学生观察并判断哪些做法是有利于时间管理的,哪些是不利于的。

2.小组讨论:分组讨论不合理安排时间对学习、生活的影响,并分享自己或他人的时间管理小妙招。

3.案例分析:通过对比小丽和小芳写作业的不同方式(如小丽磨蹭、小芳有计划地完成),让学生认识到合理安排时间的重要性。

老师:请大家看大屏幕上的这些插图,它们描绘了我们日常生活中的一些学习场景。请大家仔细观察,并思考一下,哪些做法是有利于时间管理的,哪些则是不利于的?

学生A:老师,我觉得那张图里小明放学后立刻开始写作业,而不是先玩游戏,这样他的时间就得到了有效利用。

老师:非常好,小明的做法确实值得我们学习。他懂得把重要的事情放在前面做,这是时间管理的一个重要原则。那么,有哪位同学能找出一张不利于时间管理的图片吗?

学生B:老师,我看到有一张图是小红在写作业时总是分心,一会儿玩手机,一会儿吃零食,这样她的作业就拖了很久才完成。

老师:是的,小红的做法就是典型的时间管理不当。接下来,我们要进行小组讨论。

(三)合理规划时间

1.阅读故事:继续阅读关于时间管理的故事或文章,如《奥秘在哪里?》,让学生进一步理解时间管理的技巧和方法。

2.制定计划:引导学生制定自己的时间规划表,包括每天的学习、休息、娱乐等时间安排。教师可以提供模板或指导学生如何制定计划。

3.分享交流:让学生展示自己的时间规划表,并分享制定计划的过程和感受。教师给予积极的反馈和建议。

教师:大家还记得我们上次读的那篇关于时间管理的故事《奥秘在哪里?》吗?它给了我们哪些启示呢?

学生A:我记得故事里的主人公通过制定详细的计划,有效地利用了时间,完成了很多任务。

教师:很好,A同学总结得很到位。那么,今天我们就来实践一下,制定自己的时间规划表。首先,大家要明白,一个好的时间规划表应该包括哪些内容呢?

学生B:我觉得应该有学习的时间、休息的时间,还有娱乐的时间。

教师:没错,B同学说得很全面。学习固然重要,但休息和娱乐也是必不可少的,它们能帮助我们放松身心,提高学习效率。现在,我给大家发一份时间规划表的模板,大家可以参考这个模板来制定自己的计划。

(分发模板,学生开始制定计划)

教师:大家制定计划的时候,要考虑到自己的实际情况,不要安排得太满,也不要太松散。要给自己留出一些缓冲时间,以

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