2.2 中国的气候第1课时 气候复杂多样教学设计 2023-2024学年湘教版地理八年级上册.docx

2.2中国的气候第1课时气候复杂多样教学设计2023-2024学年湘教版地理八年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年湘教版地理八年级上册第二章“中国的气候”的第1课时，主要讲述气候复杂多样这一主题。教材内容涉及气候类型的划分、气候特点的描述以及我国气候的多样性。具体包括以下几个方面：

1.气候类型的划分：根据气温和降水组合的不同，将气候分为热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、寒带气候和高原气候等。

2.气候特点的描述：针对每种气候类型，描述其气温、降水、植被、动物等自然环境特点。

3.我国气候的多样性：分析我国地域辽阔，地形复杂，造成气候类型多样，如热带雨林气候、热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原气候和寒带气候等。

4.气候复杂多样的影响：气候类型的多样性对我国的农业、经济、生态、人口分布等方面产生重要影响。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括地理核心素养、科学素养和人文素养。

1.地理核心素养：通过学习气候类型的划分和特点，使学生掌握气候知识，提高学生对地理环境的理解和分析能力。

2.科学素养：培养学生运用科学的方法观察、思考和解决问题，如分析气候特点、探究气候影响等。

3.人文素养：通过了解我国气候的多样性，培养学生的国情意识，增强对自然环境的尊重和保护意识。

三、重点难点及解决办法

重点：1.气候类型的划分及特点；2.我国气候的多样性；3.气候复杂多样对农业、经济、生态、人口分布等方面的影响。

难点：1.气候类型的划分及特点的理解和应用；2.我国气候多样性的成因分析；3.气候复杂多样对农业、经济、生态、人口分布等方面的影响的具体实例分析。

解决办法：1.通过图片、视频等直观教具，生动展示各种气候类型的特点，帮助学生理解和记忆；2.利用地图、模型等工具，分析我国气候多样性的成因，引导学生深入探究；3.以实际案例为例，让学生具体分析气候复杂多样对农业、经济、生态、人口分布等方面的影响，提高学生的实际应用能力。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：结合气候复杂多样的特点，采用讲授法为主，辅以案例研究、项目导向学习等方法，以提高学生的地理核心素养和科学素养。

2.设计具体的教学活动：组织学生进行小组讨论，分析不同气候类型的特点及其对农业、经济、生态、人口分布等方面的影响；开展角色扮演，让学生从不同角色的角度探讨气候复杂多样的影响；进行实验，如模拟气候变化对农作物生长的影响，让学生亲身体验和探究。

3.确定教学媒体使用：利用多媒体课件、地图、模型等教学媒体，以图文并茂的形式展示气候类型的划分、气候特点及其对我国农业、经济、生态、人口分布等方面的影响，提高学生的学习兴趣和参与度。同时，引导学生利用网络资源，搜集相关案例，进行拓展学习。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供PPT、视频等预习资料，让学生提前了解气候复杂多样的基本概念。

-设计预习问题：提出问题，如“不同气候类型对农业有什么影响？”引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台检查学生的预习笔记和问题。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家阅读资料，了解气候类型的基本知识。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，供教师查看。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台分享预习资源，监控学生的学习进度。

作用与目的：

-帮助学生提前掌握气候复杂多样的基础知识，为课堂讨论打下基础。

-培养学生的自主学习能力和批判性思维。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示我国气候多样性的图片，引起学生对课程的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解气候类型的划分和特点，结合实际案例让学生理解。

-组织课堂活动：开展小组讨论，分析气候复杂多样对我国的影响。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，对气候复杂多样的概念进行思考。

-参与课堂活动：学生在小组中积极讨论，分享自己的见解。

-提问与讨论：学生针对不理解的地方提出问题，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解让学生理解气候知识。

-小组讨论法：通过小组讨论促进学生之间的交流和思考。

作用与目的：

-确保学生对气候复杂多样的概念有深入理解。

-培养学生的团队合作能力和问题解决能力。

3.课后