春天来了教案小班400字范文.docxVIP

春天来了教案小班400字范文（10篇）

春天来了教案小班推举400字范文1

1.通过倾听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《大树妈妈》、《郊游》表达对大自然的喜爱之情。

2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。

3.熟悉“0”并能精确地拍击带有“0”的节奏。

4.能在学会歌曲后，跟着教师精确地按音高唱唱名。

春天来了教案小班推举400字范文2

1、能用轻柔有弹性的声音演唱歌曲《大树妈妈》和《郊游》，用歌声表达对春天的赞美。

2、比照倾听不同风格的音乐作品，能用线条、律动展现《春之歌》的旋律走向，感受日本民歌《春风》的风格特点。

3、能精确读、拍带有“0”符号的节奏，并能用体态表现其时值。

4、探究用身边的物品自制沙锤并为歌曲《郊游》伴奏，能随着歌曲的节奏边唱边做律动表演。

春天来了教案小班推举400字范文3

1.教学理念2.教学目标3.教学重难点4.教学流程预设

5.设计意图

活动反思与建议

备课是呈现教师教学艺术的序幕。集体备课是在充分酝酿、日趋完善的集体才智的根底上，能动地发挥教师个人潜能，每位教师依据所教幼儿的实际，制造性地完成任务，可对集体各课内容做一些微调，做到查缺补漏，使之更有针对性和实效性。这样才能更好地表达教师的教学共性，更好地适应幼儿的学情。

春天来了教案小班推举400字范文4

太阳暖暖地照着，春风轻轻的吹着，天空不时下起了小雨，淅沥淅沥的春雨像绿丝线，从地上牵起小草，小草变绿啦，长高啦……

随着春天的道理，花儿的绽放，蜜蜂飞来了。当幼儿观察蝴蝶在花丛中翩翩飘舞时，会渐渐的靠近，会用稚嫩的小手赶赶花丛中的蝴蝶。

春天布满着漂亮，布满着新颖。大自然的春天是幼儿认知、情感进展最好的教科书，让幼儿走进大自然的春天，教育能做的就是给幼儿供应这样进展的契机。

春天来了教案小班推举400字范文5

教学内容：

表演《郊游》、编创与活动。

教学过程：

一、表演《郊游》

1.完整地倾听歌曲，在倾听歌曲的过程中，提示学生拍击节奏、读歌词等活动，积极地听，感受音高，为精确地演唱歌曲做好听觉上的预备，到达轻松地学会歌曲。

2.结合歌曲的表演提出问题，如：为什么去效游？心情是怎样的？每人用一句话说说自己效游时的发觉等等，启发学生带着情感表现歌曲的内容。

3.分小组创编动作，熟识参加小鼓的节奏，完整地边唱边表演歌曲。

二、编创与活动

1.课前预备沙子、豆子、饼干盒、饮料盒等物品，分小组将自己的设想实现。鼓舞学生与众不同的想法，鼓舞学生创新。2.确定节奏型，随着歌曲的演唱，敲击自制的乐器。

三、课堂小结

春天来了教案小班推举400字范文6

教学内容：

表演《大树妈妈》、编创与活动。

教学过程：

一、表演《大树妈妈》

1.在完整地倾听歌曲的根底上，用听唱法学唱歌曲。

2.引导学生看课本上方的四幅图理解歌曲。

3.通过对小树的争论“你为小树做了什么？”加深对爱惜树木，爱护绿色的熟悉，增加学生的环保意识。

4将学生分成小组，自编表演动作，然后一组一组地表演给大家看。

二、编创与活动

1.熟悉“”(以四分音符为一拍，“”休止一拍，“”休止半拍)，不告知名称，只让学生通过节奏拍击，把握时值。

2.分小组拍击歌曲的节奏，通过主动探究式的学习，精确地拍击歌曲的节奏。

3.视学生的力量状况，发动学生创编带有“0”的节奏歌谣，使学生有兴趣地把握“0”精确休止的时值。

4.在演唱歌曲时，遇到带有“”乐句，要唱的轻松自然，不要由于有八分休止符的消失而使旋律的演唱变得生硬，以致破坏了歌曲的整体效果。

三、课堂小结

春天来了教案小班推举400字范文7

活动目标：

1、感受歌曲的美丽旋律，会用甜蜜连贯和活泼跳动的唱法唱歌。

2、在教师的引导下，依据歌词内容做相应的动作进展表现演。

活动预备：

带着幼儿观看过春天的风光。

春天风光的图片，小白兔、小蜜蜂、小鸟头饰若干。