部编版七年级下册道德与法治第四课揭开情绪的面纱检测题1.docxVIP

部编版七年级下册道德与法治第四课揭开心情的面纱检测题

选择题

1.“好雨知季节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声......”杜甫写这首诗前心情很郁闷，因为长时间没下雨，下雨时他写下了《春夜喜雨》。杜甫“喜雨”的心情表明()

A.不同的人面对同一件事，会有相同的心情。

B.同一人面对同一件事，会有不同的心情

C.随着四周环境的变更，我们的心情也常常变更

D.人的心情困难多样，很难琢磨

2．人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的心情。青春期是心情发展的一个特殊时期。面对青春期多彩的心情，我们应有的正确做法是 ()

①青春期的心情特点体现了青春的活力②要擅长激发我们的正面心情感受③任其发泄和表现④对于苦恼和担忧这样的负面心情，我们要学会主动面对

①② B．①③C．①④ D．②④

3.青春期学生的心情发展是丰富而奇妙的，亲切温柔与疾风怒涛并存，激烈变动与非常固执并存，抑制含蓄与张扬外露并存……对待青春期的心情，应当()

①长时间沉醉于某种消极心情中②极力掩饰自己的心情感受

③擅长激发正面的心情感受④学习主动面对负面心情

①②B.①③ C.②④D.③④

4.小明与同桌闹冲突后心情低落，导致上课留意力下降，作业不想做，结果成果越来越差。导致这一结果是因为()

A.消极心情降低了自控实力B.心情具有多样性、困难性

C.心情与个人的看法没关联D.四周的人确定自己的心情

5.法国作家萨克雷说过：“生活是一一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。”这启示我们()

A.乐观的看法能化解一切不良心情B.人生难免有挫折，要正视挫折

C.坚毅、乐观的看法比什么都重要D.不同的看法会带来不同的心情反应

6．七年级学生小雯是班上的英语课代表，英语成果一向特殊优秀。可是在最近学校组织的一次英语竞赛中，她只考了78分，没有进入全年级前十名，她觉得很不志向，心情很糟糕。使小雯心情糟糕的主要因素是 ()

A．个人的生理周期 B．对某件事情的预期

C．四周状况的变更 D．四周的舆论氛围

7.进人青春期，我们的心情会表现出青春期的特点，主要是因为()

A.我们已经渐渐成长为一个社会人B.初中学习环境与小学学习环境不同

C.爸爸妈妈对我们的要求不断变更D.身体发育加快和生活阅历不断丰富

8.《黄帝内经》中有“喜难过、怒伤肝、悲伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载。这启示我们（）

①喜怒哀乐是人之常情②心情与人的身心健康有关

③要主动主动调控心情④同一心情对人的影响相同

A.①②B.①④C.②③ D.③④

9.某问卷网的调查显示，49.6%的受访者表示家里处于青春叛逆期的孩子存在莫名的心情烦躁现象。这是因为青春期的孩子心情有以下特点()

①心情反应剧烈，可以用“疾风暴雨”来形容②心情波动与固执，简单走极端

③心情的闭锁性，会掩饰自己的心情感受④会出现“喜怒哀惧”等多种心情

①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10．浙江省杭州市的冯先生停在地下车库的车，被一辆奥迪车横拦在跟前，开不出来。冯先生打了好几次挪车电话，但车主就是不来。等了近一个小时的冯先生一气之下拿钥匙在奥迪车上写了“停得好”三个大字。后来，奥迪车主报警。在民警的调解下，冯先生最终赔偿8000元，并向奥迪车主道了歉。对此，下列相识正确的是 ()

①停车不规范挡人家路很不道德，车被划损活该②生气心情须要合理宣泄，不得违反道德和法律③持续的负面心情必定危害人的身心健康④要擅长用理智管理心情，不能冲动行事

①②④ B．①③C．②③④ D．②④

11.惜命最好的方式不是养生，而是管理心情。任何时候，一个人都不应当做心情的奴隶，不应当使一切行动都受制于自己的心情，而应当反过来限制心情。可见管理、限制心情能够（）

①促进身心健康②提高个人修养

③让我们远离疾病④利于做心情的主子

①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.“退后一步天地