Unit 2 Were family（写作提升）（原卷版）.pdfVIP

Unit2We’refamily!（写作提升）

介绍家庭成员

【典例导引】

本单元以“家庭”为话题，主要围绕“介绍家庭成员”展开。写作时首先要理清人物之间的关

系，其次要注意语言表达准确、有条理，主谓搭配一致。写此类话题作文多用第一人称，时态

为一般现在时，行文中注意对家庭成员的称呼。

本单元相关话题写作素材有：

（1）Here＇saphotoof．．．这是一张······的照片。

（2）Thisis．．．这是······

（3）He＇s／She＇s．．．他是／她是······

（4）His／Herfavourite．．．is．．．他／她最喜欢的······是······

（5）He／Shereallylikes．．．他／她非常喜欢······

（6）He／Sheplays．．．everyweek．他／她每周都玩（弹、踢、拉、打）

【典例】

英语老师要求每位同学带一张家庭照片，并向全班介绍一下各自的家庭成员。假如你是

John，请向全班介绍你的家庭照片。（40词左右）

【思维导图】

【范文介绍】

【详情解析】

文章运用了“总—分—总”结构介绍家庭成员，条理清晰，行文流畅。文中恰当运用了本单

元所学句型“Hereis……”“Theyare……”“Who’s……”等，使文章内容丰富，句式灵活，值得借

鉴。

【专项训练】

1．假设你叫Sally，下面这张照片是你的全家福。一天，你的好朋友Frank来你家做客，看到了这张

全家福。请根据图片及表格中的信息，以“MyFamily”为题向Frank介绍你的家庭成员。词数40左右。

家庭成员祖父和祖母爸爸和妈妈弟弟和妹妹

名字JackandMaryMikeandAnnaPaulandKate

要求：

1

（）句子通顺，语义连贯；

2

（）包含图表中的全部信息；

3

（）文中不得出现真实人名、校名等。

MyFamily

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2．假设你是张英。你校英语报“FamilyLife”专栏面向全校学生征集主题宣传稿，需要用英语向大家介

绍家庭成员情况。请你根据以下图示，以“Myfamily”为题，用英语给专栏写一篇稿件。

要求：

1.包括提示中所有的写作要点；

2.条理清楚，行文连贯，可适当发挥；

3.稿件中不能出现真实的人名和地名等信息；

4.词数：60左右。题目和开头已给出，不计入总词数。（不用抄写在答题卡书面表达作答区域。）

Myfamily

I’mZhangYing.Ihaveanicefamily._________________________________________________________

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