1.2.1学习使用显微镜课件-人教版生物七年级上册.pptx

一一人教七上第一单元第二章学习使用显微镜

学习目标掌握显微镜的构造及各部分的功能学会并规范使用显微镜，能翻到清晰的物像认同显微镜的重要作用，爱护显微镜58%69%

情境导入原核细胞直径平均：1~10μm；真核细胞直径平均：3~30μm；人卵细胞：直径0.1mm什么样的工具能帮助我们观察到细胞呢？???????????????????

显微镜的发明是一个逐渐发展的过程，涉及多位科学家和发明家。以下是部分关于显微镜发明的故事：亚斯?詹森，荷兰人，被认显微镜的发明者之一。他制作了最早的显微镜之一，但当时并未引起广泛注意。列文虎克，荷兰商人，通过精心制作微小的玻璃球镜片，制造了高分辨率的显微镜。他熟练地运用显微镜观察了血液、水中的微生物等样本。汉斯?利珀希，荷兰科学家，也独立发明了显微镜。这些早期显微镜的使用，极大地扩展了人们对微观世界的认识，促进了科学的发展。显微镜的发明是一个逐步演进的过程，涉及多个科学家和发明家的贡献。探究新知一、显微镜的发展史显微镜的发明是一个逐渐发展的过程，涉及多位科学家和发明家。以下是部分关于显微镜发明的故事：亚斯?詹森，荷兰人，被认显微镜的发明者之一。他制作了最早的显微镜之一，但当时并未引起广泛注意。列文虎克，荷兰商人，通过精心制作微小的玻璃球镜片，制造了高分辨率的显微镜。他熟练地运用显微镜观察了血液、水中的微生物等样本。罗伯特·胡克，是一位重要的科学人物。胡克用他设计的新型螺杆式聚焦机构制造了一种复合显微镜。以前，人们需要移动标本才能使其聚焦。他进一步改进了带有照明的显微镜。恩斯特·鲁斯卡，通过研制电子显微镜，使生物学发生了一场革命。这使得科学家能观察到像百万分之一毫米那样小的物体。1986年他被授予诺贝尔奖。

显微镜的结构目镜转换器载物台物镜压片夹遮光器通光孔反光镜底光源镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂粗准焦螺旋细准焦螺旋开关及光源调节按钮

目镜特点：无螺纹，其长度与放大倍数成反比。功能：放大物像。上面标明的数字“5X、10X”表示目镜的放大倍数显微镜的结构与功能

特点：有螺纹，其长度与放大倍数成正比。功能：放大物像。上面标明的数字“100”表示物镜的放大倍数物镜显微镜的结构与功能

学以致用1.知道了目镜和物镜的放大倍数，如何计算一台显微镜的放大倍数？P20放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数2.①②③④中有两个目镜，两个物镜（1）哪两个是目镜？哪两个是物镜？（2）下列目镜与物镜组合中，放大倍数最大的是（）A.①③B.①④C.②③D.②③①②③④B

特点：光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。功能：反射光线，调节光线的强弱。反光镜显微镜的结构与功能

遮光器转换器功能：安放和转换物镜。转换器遮光器功能：调节光线强弱。光线强用小光圈，光线弱时用大光圈。光圈显微镜的结构与功能

单目显微镜光线的调节外界光线反光镜遮光器上的光圈小光圈平面镜大光圈凹面镜显微镜光线的调节主要是通过和来进行。暗强反光镜遮光器学以致用

作用：调节焦距。升降镜筒的范围大——找到物像。粗准焦螺旋细准焦螺旋作用：调节焦距。升降镜筒的范围小——使物像更加清晰。细准焦螺旋粗准焦螺旋显微镜的功能逆时针旋转—上升镜筒顺时针旋转—下降镜筒

①镜筒：连接目镜与物镜；②载物台：安放玻片标本，中央有通光孔；③通光孔：使光线通过，进入物镜和镜筒内；④压片夹：固定玻片标本；⑤镜臂：提握镜身；⑥镜座：稳定镜身。通光孔镜筒镜臂镜座压片夹载物台显微镜的功能

实验探究（一）目的要求练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法。（二）材料用具光学显微镜、动植物玻片标本、池塘水、擦镜纸、滴管、镊子、载玻片、盖玻片、纱布等。学习使用显微镜

取镜和安放对光调光调焦观察清洁收镜认真观看视频，并尝试归纳单目显微镜的使用步骤：单目显微镜的使用步骤

一、取镜和安放一只手握镜臂，另一只手托镜座，镜臂朝向自己。镜座距离实验台边缘7厘米左右，略偏左。安装好目镜和物镜。单目显微镜的使用步骤

二、对光调光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离）。单目显微镜的使用步骤②转动遮光器，选用一个较大的光圈对准通光孔，然后一只眼注视目镜，另一只眼睁开。

③转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜可以看到明亮的圆形视野为宜。显微镜的使用步骤二、对光调光对光成功的标志：看到明亮的圆形视野

三、调焦观察①放置玻片标本：使标本对准通