九年级物理——磁现象总结归纳练习(含答案).pdfVIP

磁现象磁场

1.磁现象

（1）能吸引铁、钴、镍的性质叫做磁性。

（2）具有磁性的物体叫做磁体。

（3）磁极：磁体上磁性最强的部分。北极（N），南极（S）。同极相斥，异极相吸。

（4）磁化：物体在磁体或电流作用下获得磁性的现象。

2.磁体与带电体的异同：

（1）带电体：能吸引轻小物体，有正、负电荷之分，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸

引，电荷能单独存在。

（2）磁体：吸引磁性物质，有南、北极之分，但磁极不能单独存在。同名磁极相互排斥，

异名磁极相互吸引。

3.磁场

（1）磁场：磁体周围存在的一种物质，叫做磁场。对放入其中的铁、钴、镍等物体有力的

作用。方向：放在某点的小磁针静止时N极指向。

（2）磁感线：不是客观存在的，只是为了描述磁场而引入的。磁感线不是磁场。

（3）磁感线的分布特点：

a.在磁体外部，从N极出发，回到S极；

b.磁体周围的磁感线的分布都是立体的，而不是平面的；

c.磁体两极处磁感线最密，表示两极处磁场最强，中间弱；

d.空间中的任何两条磁感线绝对不会相交。

4.地磁场：

（1）概念：地球本身是一个巨大的磁体，它周围存在着磁场——地磁场。

（2）地磁场的分布特点：地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似，地磁的北极在地理的南极

附近（稍有偏离），地磁的南极在地理的北极附近（稍有偏离），但是地理的两极和地磁的两

极并不重合。

（3）指南针工作原理：由于受到地磁场的作用，小磁针静止时南极总是指向南方（地磁北

极），北极总是指向北方（地磁南极）。

【典型例题】

类型一、磁概念

1.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（）

A．一定互相吸引B．一定互相排斥

C．可能无磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥

【思路点拨】（1）磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质。

（2）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

【答案】D

【解析】用甲去靠近小磁针，甲能吸引小磁针，说明甲可能没有磁性，也可能具有的磁性和

小磁针靠近的磁极的磁性相反；

乙能排斥小磁针，说明乙一定有磁性，且和小磁针靠近的磁极的磁性相同．由于小磁针有两

个不同的磁极，所以甲、乙铁棒相互靠近，可能相互吸引，也可能相互排斥．

故选D。

类型二、磁场、磁感线

2．关于磁体和磁场，以下说法中错误的是（）

A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近

B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化

C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的

D．通电导体周围一定存在磁场

【答案】B

【解析】磁体的指向性是由于地磁场的作用，小磁针静止时，南极指南，北极指北，故A

正确；能够被磁化的物质一定磁性材料，而铜、铝均不能被磁化，故B错误；C、D的说法

均是正确的。

一．选择题（共16小题）

1．一根条形磁铁不小心摔成两段后，一共会有N极的个数为（）

A．1个B．2个C．3个D．4个

【分析】每个磁体都会有两个磁极，即N极和S极，据此分析判断。

【解答】解：一根条形磁铁不小心摔成两段后，就会变成两个小的条形磁铁，因为每个

磁体都有一个N极，所以一共会有N极的个数为2个。

故选：B。

【点评】一个磁体只有一对磁极，一个N极一个S极。

2．如图弹簧秤下挂一条形磁铁，沿着条形磁铁自左向右水平方向移动时，弹簧秤的示数将

（）

A．不变B．逐渐增大

C．先增大后减小D．先减小后增大

【分析】同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引；每个磁体有两个磁极，而磁极的磁性

最强，对于条形磁体来说，两端分别是两个磁极，中间的磁性最弱；据此分析上面磁体

受力变化，进而得出弹簧测力计的示数变化。

【解答】解：

由图知竖直放置的磁铁受力平衡，在开始位置时两个S极靠近，相互排斥，此时弹簧测

力计的示数等于磁铁的重力减去斥力；当上面的磁铁向