2022-2022年高中语文第二单元课堂同步训练卷一含解析新人教版必修.docVIP

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此卷只装订不密封班级姓名

此卷只装订不密封

班级姓名准考证号考场号座位号

语文〔一〕

考前须知：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第一卷阅读题

一、现代文阅读〔36分〕

〔一〕论述类文本阅读〔此题共3小题，9分〕

阅读下面的文字，完成1～3题。

中国诗歌自身的调节功能

中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中。从四言到五言到七言，随着汉语的开展变化而不断形成新的节奏。二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式，随着?诗经?时代的结束而趋于僵化。此后的四言诗，如曹操?短歌行?那样的佳作实在不多。中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言。四言诗一句分成均等的两半，节奏呆板。五七言前后相差一个音节，寓变化于整齐之中，节奏活泼。所以五七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。为什么七言没有继续加长，开展为九言呢？我想这是因为一句诗七个音节已经到达读起来不至于呼吸急促的最大限度，加长到九言读起来呼吸急促。这样的诗行不容易建立起来。

在音节变化的同时，格律也在逐渐严密化。中国诗歌是从自由体〔古诗〕走向格律体〔近体诗〕，但格律体确立之后自由体仍不衰退，而是和格律体并存着，各有其特长。就一个诗人来说固然有的擅长自由体，有的擅长格律体，但两方面的训练都是具备的。在自由体与格律体之间始终没有分成派别。它们互相补充各擅其能，共同促使中国诗歌的繁荣开展。

从深层考察，诗歌的开展乃是性情与声色两种因素的交互作用。从重性情到重声色，是中国诗歌史的第一个转变，这个转变发生在晋和宋〔南北朝时期的宋〕之际，具体地说是在陶渊明和谢灵运之间。这恰好也正是近体诗的各种技巧被自觉加以运用的时候。明代的陆时雍说：“诗至于宋，古之终而律之始也。体制一变，便觉声色俱开。谢灵运鬼斧默运，其梓庆之鐻①乎。〞具体地说，这个转变主要表现在两个方面，即从重写意转到重摹象，从启示性的语言转向写实性的语言。?文心雕龙·明诗篇?说：“俪采百字之偶，争价一句之奇；情必极貌以写物，辞必穷力而追新。〞指出了转变后的状况。从陶到谢的转变，反映了两代诗风的嬗迭。正如沈德潜所说：“诗至于宋，性情渐隐，声色大开，诗运转关也。〞〔?说诗晬语?〕重声色的阶段从南朝的宋延续到初唐，一方面丰富了表现技巧，另一方面也建立起严密的格律，到盛唐，性情与声色完美地统一起来，遂到达了诗歌的高潮。

但是性情与声色的统一毕竟不能维持多久。盛唐半个世纪一过，二者便又开始别离。重性情的，声色缺乏；求声色的，性情不完。此后二者统一的诗作虽然不少，但能以二者的统一维持一个时代的再也没有了。中国诗歌史总的看来是辉煌灿烂的，但其顶峰也不过只有这么一个盛唐，半个世纪而已。

〔有删改〕

【注】①梓庆之鐻语出?庄子?，“梓庆削木为鐻，鐻成，见者惊犹鬼神。〞梓：木匠；庆：人名。鐻：古代乐器，钟的一种，造型似虎。

1．以下对中国诗歌自身“调节功能〞的理解，不正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕

A．“调节功能〞是指历久不衰的中国诗歌在其开展过程中不断求变的一种特性。

B．调节功能还表达在性情与声色的交互作用，从而使中国诗歌呈现出不同的风貌。

C．其语言形式的调节功能表达在不断形成新的诗句节奏：五七言取代了四言成为主流。

D．语言形式的调节功能还表达在格律的逐渐严密化：格律体取代了自由体。

【答案】D

【解析】此题考查学生理解文章重要概念，筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如此题“以下对中国诗歌自身‘调节功能’的理解，不正确的一项〞，要求选出的是“不正确的一项〞，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。此题中，D项，“格律体取代了自由体〞错误，原文第二段说的是“中国诗歌是从自由体〔古诗〕走向格律体〔近体诗〕，但格律体确立之后自由体仍不衰退，而是和格律体并存着，各有其特长〞，可见并未“取代〞。应选D项。

2．以下表述完全符合原文意思的一项为哪一项〔3分〕〔〕

A．随着人们对?诗经?兴趣的降低，?诗经?的时代结束了，人们由此感觉