部编版四年级语文16 风筝-课件.pptxVIP

你放过风筝吗？今天

我们学习的课文题目就是

《风筝》。让我们走进课

文，走进文中的孩子们中

间，分享他们的快乐吧！

人教版语文四年级上册

16风筝

第一课时

第二课时

第一课时

贾平凹：

1952年生于陕西省商洛市丹凤

县，毕业于西北大学中文系，当代

作家。被誉为“鬼才”。发表作品

《鬼城》《二月杏》《满月儿》

《秦腔》等。

风筝

风筝又名“纸鸢”“风鸢”“木鸢”。起源于中

国，是一种古代劳动人民发明的通信工具，第一个风

筝是鲁班用竹子做的，后来只有皇宫里才有纸鸢。晚

唐，人们在纸鸢上加竹笛，纸鸢飞上天以后被风一吹，

发出“呜呜”的声响，好像筝的弹奏声，于是人们改

称“风筝”。山东潍坊是著名的风筝之都。

朗读课文扫清障碍

chōngjǐngxiēgěng

憧憬歇下来田埂

zhēngbáhúdiéfútuō

筝拔蝴蝶福托

shāoxiēzōngsàngquānfáng

梢歇踪丧圈坊

生字归类

筝拔蝴蝶福托梢歇踪丧圈坊

左右结构全包围结构上下结构

识字方法

换偏旁：氵

字理识字：丧

会意字。小篆字形,上面是“哭’,下面

是“亡”。表示哭已死去的人。

拔

形声字。“犮”意为“往上拖拉”。“手”与

“犮”联合起来表示“用手往上拖拉”。本义：把

物体往上拖拉出来。

易写错

bá不要多写一“撇”

拔：拔出拔萝卜

拔拨：拨打拨动

sàng不要多写一“撇”。

组词：垂头丧气丧命

丧沮丧丧失

识字游戏

我要放风筝

风筝垂头丧气幸福

蝴蝶呼唤

憧憬：对未来的美好生活的期

待与向往。本课指我们希望着、

梦想着做出世界上最美丽的风

筝，做出飞得最高的风筝。

天上的云变化多端，带给人们美好的憧憬。

大惊失色：非常害怕，脸

色都变了。本课指我们看

到风筝的线断了，风筝飞

走了，很害怕。

他看了这篇报道后,顿时大惊失色。

倏地

指极快地；迅速地。

凌空飞起

一下子飞得很高。

整体感知

默读课文，说一说课文围绕“风筝”讲述

了一个怎样的故事？(课后第一题)

写了“我”童年的时候

和小伙伴们做风筝、放风筝、

找风筝的情景。

思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，

小组讨论全文的层次划分。

第一部分(第1自然段)：我们童年最大的快乐

就是做风筝，放风筝。

第二部分(第2自然段)：做风筝。

第三部分(第3-4自然段)：放风筝。

第四部分(第5-8自然段)：找风筝。

课堂演练

一、补充词语。

（千）呼万唤大惊（失）色

翩翩（飞）舞垂头（丧）气

二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。

快活地坐在田埂上

极快地喊叫

垂头丧气地飞走了

三、说一说课文围绕“风筝”讲述了一个

怎样的故事？在括号里填一填。