中医特色健康教育对糖尿病患者的干预效果分析.docx

中医特色健康教育对糖尿病患者的干预效果分析.docx

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中医特色健康教育对糖尿病患者的干预效果分析

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[摘要]目的:探究糖尿病患者应用中医特色健康教育的干预效果。方法:收集自2016年3月至2017年8月间在我院接受糖尿病诊治的患者资料,应用随机双盲法将所选对象均分为对比组和探究组,对比组患者接受常规药物治疗方式和护理干预,探究组患者同时接受中医特色健康教育。结果:干预前2组患者空腹血糖等各项观察指标没有显著差异(P0.05),干预后2组患者各项观察指标均有一定程度的下降,探究组患者等各项观察指标均明显低于对比组,2组对比均具有明显差异(P0.05)。结论:糖尿病患者应用中医特色健康教育有助于控制患者的血糖水平,改善患者的身体素质。

关键词:中医特色健康教育;糖尿病;干预效果

糖尿病对患者的身体素质和生活品质均会构成不良影响,为了取得理想的血糖控制效果,患者必须同时采取运动治疗、营养补充、药物治疗、健康教育以及血糖监测等措施。对患者进行中医特色健康教育能够使患者的病情得到有效控制并改善其生活质量,此次研究特就糖尿病患者应用中医特色健康教育的干预效果进行探究。

1资料与方法

1.1患者一般资料收集自2016年3月至2017年8月间在我院接受糖尿病诊治的患者资料,从中随机选择134例患者作为研究对象,生活无法自理的患者、存在认知障碍和精神疾病的患者均排除此次研究范围,应用随机双盲法将所选对象均分为两组。对比组67例患者中包括29例女性,38例男性,年龄34至79周岁,年龄平均值为(56.7±7.4)岁,探究组67例患者中包括31例女性,36例男性,年龄37至77周岁,年龄平均值为(56.3±7.2)岁,比较2组患者一般临床资料差异不具备统计学意义(P0.05)。

1.2方法对比组患者接受常规药物治疗方式和健康教育,,探究组患者同时接受中医特色健康教育,包括合理运动、饮食控制、规律服药以及知识宣教等,具体内容如下:

1.2.1中医辨证护理结合患者的身体状况、生命体征以及具体病情为患者制定个性化的中医治疗计划和方案。根据患者生命体征和临床症状对糖尿病不同证型以及体质状况进行判断,同时按照中医四季养生规律对患者进行辨证施治[1]。

1.2.2用药干预向患者讲解各种药物的疗效和作用,指导患者养成规律用药、合理用药和自觉用药的良好习惯,同时配合中药治疗能够增强临床疗效。应用麦冬、枸杞、白芍、生地等药物加减可发挥滋阴补肾,协调阴阳的功效,发病后期可应用冬虫夏草、鹿茸、淫羊藿以及肉苁蓉等药物可有效抑制患者尿频、遗尿或者四肢寒冷的发生率。应用补中益气汤、参苓白术散、六君子汤等可发挥滋补气血、健脾益气的功效。应用十全大补丸方剂、当归、阿胶、何首乌等可取得补血的效果。牛膝、川穹、丹参、当归等具有通畅脉络,活血化瘀的药效[2]。

1.2.3饮食指导指导患者定量、定时、规律进食,应确保低热量、低脂、低盐、清淡饮食,根据患者的饮食习惯以及血糖情况为患者制定中医膳食处方[3]。

1.2.4运动干预结合患者的体质以及血糖情况为患者制定运动锻炼计划,运动强度不可过大以免发生低血糖,可进行太极拳、慢跑等运动强度较小的运动,每次锻炼时间不宜过长,以30分钟左右为宜[4]。

1.2.5心理疏导与患者加强交流,及时排解其负面、消极情绪,确保患者保持积极向上的心态,可使阴阳气血之偏得到纠正,有助于加快机体恢复平衡协调[5]。

1.2.6其他指导指导患者规律作息,戒绝烟酒,定期进行足部护理和血糖监测并对血糖结果进行记录以了解其血糖控制效果。

1.3观察指标干预前后分别测量两组患者的舒张压、收缩压、空腹血糖以及餐后2h血糖值。

1.4统计学分析此次研究进行数据资料分析的软件为SPSS18.0统计软件,以(n,%)表示计数资料,应用x2检验进行组间比较,应用±s表示计量资料,应用t检验进行组间比较,P0.05则差异不明显且不具备统计学意义。

2结果

干预前2组患者空腹血糖等各项观察指标没有显著差异(P0.05),干预后2组患者各项观察指标均有一定程度的下降,探究组患者等各项观察指标均明显低于对比组,2组对比均具有明显差异(P0.05),具体干预效果见表1。

表12组患者干预前后各项观察指标对比

分组

干预前

干预后

舒张压(mmHg)

收缩压(mmHg)

空腹血糖(mmol/L)

餐后2h血糖(mmol/L)

舒张压(mmHg)

收缩压(mmHg)

空腹血糖(mmol/L)

餐后2h血糖(mmol/L)

对比组(n=67)

84.1±7.6

136.1±11.3

9.2±3.4

15.6±5.7

81.9±7.7

132.6±9.5

8.1±3.2

12.8±4.3

探究组(n=67)

83.2±7.7

135.9±9

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