部编版三年级语文下册语文阅读练习题(二).docVIP

三年级语文课外阅读练习题精选

（一）鲁班造伞（23分）

很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。

可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？

一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。

鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”

鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。

好啦好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧

后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。

这就是最早的伞。

1.写出下列词语的近义词。（4分）

著名—（）难受—（）轻巧—（）收拢—（）

2.给第7自然段加上标点。（3分）

3.用“△”画出鲁班造伞时的动词。（3分）

4.用“＿＿”画出文中的一个比喻句，是把_____________________比作______________________。（3分）

5.填一填，再按照这个顺序讲故事。（10分）

很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见_______________________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。

（二）＿＿＿＿＿＿＿（13分）

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，（辛幸）勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常（奇怪奇妙）。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？（稍梢）微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然（继续连续）工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。

到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

给短文加上一个合适的题目，填在文前的“＿＿”上。（2分）

2.划去括号中不恰当的字或词语。（4分）

3.结合上下文理解词语。（2分）

游手好闲：__________________________________________

蹒跚：______________________________________________

⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？（2分）

夏天的时候：________________________________________

冬天的时候：________________________________________

⒋读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？（3分）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

（三）（8分）

一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱，买车票。售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！”

周总理和我们一起乘车了，车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说：“总理好!总理您好……”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员，亲切地问:“小伙子，工作习惯吗？售票累不累？”

公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，他笑着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。

1.写出文中近义词。（4分）

突然—（）顿时—（）亲切—（）慈祥—（）