2025届高考地理一轮复习专题训练： 区域协调发展（含答案）.docx

2025届高考地理一轮复习专题训练：区域协调发展

一、单选题

2022年10月19日，马来西亚东海岸铁路（下文简称“马东铁路”）迎来新突破，2.8公里长的关丹隧道实现贯通。“马东铁路”是中国和马来西亚“一带一路”倡议的旗舰项目，也是中国企业海外在建的最大单体交通基础设施项目，规划总长688千米，总投资约853亿元，该铁路将贯穿马来半岛的东西两岸。读图完成下面小题。

1．“马东铁路”建成后，受影响最大的国家是()

A.埃及 B.新加坡 C.南非 D.巴拿马

2．修建“马东铁路”最可能导致沿线出现()

A.水土流失 B.土地荒漠化 C.湿地减少 D.生物多样性受损

3．“一带一路”倡议可以充分利用()

A.西方发达国家拥有的技术优势

B.欧美、日本等发达国家的销售市场

C.沿线国家拥有巨大的资源潜力

D.中国的资金优势以及基础设施建设强项

非洲人口第一大国尼日利亚（图）是“一带一路”倡议的积极支持者。2021年6月10日，中国土木工程集团有限公司承建的尼日利亚拉伊铁路（拉各斯－伊巴丹）举行通车仪式。据此完成下面小题。

4．尼日利亚()

A.地处热带、亚热带的临海国 B.稀树草原分布面积广

C.地势中间高四周低，起伏大 D.几内亚湾有寒流流经

5．拉伊铁路()

A.缩短了两大城市的空间距离 B.有助于提升港口与内陆货物运输效率

C.促进了热带经济作物的东运 D.有利于全面提升尼日利亚的城镇化水平

6．近年来，中国部分皮革产业向尼日利亚转移，主要原因是()

①当地有充足的原料

②当地有丰富廉价的劳动力

③该国基础设施完善

④当地皮革产业发展潜力大

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

“一带一路”战略推动了中国与其它国际区域间的产能合作，打破了原先由发达经济体主导的传统“单循环”价值体系链（左图），促进了由中国主导的“双环流”价值体系链（右图）的形成。据此完成下面小题。

7．为更好地融入发达经济体的环流，中国应()

A.提高初级产品进口价格 B.大力发展传统工业，扩大资源进口

C.降低中间产品生产成本 D.加大海外投资力度，传播先进技术

8．“双环流”价值体系链的形成()

A.主要得益于中国工业化的发展 B.改善了世界各国家生态环境

C.减弱了区域间产业分工与合作 D.利于世界经济平衡协调发展

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。读“一带一路”示意图完成下面小题。

9．“一带一路”东部地区是快速发展的中国，西部地区是发达的欧洲，而中部地区是亟待发展的中亚、南亚等地区。关于东、中、西部地区的经济互补性的表现不正确的是()

A.中国生产能力增强，需更广阔的市场，需加强对外合作

B.南亚地区产业结构层次较低，多资源和劳动密集型产业，需加强资金和技术的引入

C.中亚地区油气丰富，但经济相对落后，本地市场小，需要寻求外部市场

D.西部地区经济发达，技术水平高，需求量大，需要引进大量人才

10．“一带一路”是互惠双赢之路，它对加深我国与沿线国家之间的经济贸易联系意义重大。与俄罗斯的合作对于我国有利的影响是()

A.利于将资源优势转变成经济优势

B.利于促进俄罗斯基础设施的建设

C.利于缓解能源消费紧张局面，保障能源安全

D.带动相关产业的发展，扩大就业

2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，此次活动主题为“高质量共建‘一带一路’，携手实现共同发展繁荣”。据此完成下面小题。

11．高质量推进“一带一路”有利于共建国家()

A.完善交通等基础设施 B.增加石油、天然气储备

C.形成安全的军事同盟 D.各类金属矿产资源出口

12．为实现共建“一带一路”国家共同繁荣，参与各国可以()

A.统一商品价格 B.加大资源开发 C.合作建设园区 D.统一发行货币

下图为尼罗河干支流地形剖面示意图。完成下面小题。

13．与白尼罗河相比，青尼罗河开发水能的优势是()

A.汛期长，发电时间长 B.峡谷多，落差大，水能丰富

C.落差小，利于河流梯级开发 D.流量稳定，发电量季节变化小

14．尼罗河中上游修建水库，对其下游地区的影响可能是()

A.海浪侵蚀相对加重，海岸线向陆地退缩

B.携带泥沙增加，海岸线向海洋推进

C.入海水量增加，三角洲面积变大

D.沿岸土壤肥力增加，土地盐碱化减轻

2016年3月23日，中国和湄公河五国领导人一致发表《首次领导人会议三亚宣言》，建设面向和平与繁荣的澜湄国家命运共同体，初期优先发展互联互通、水资源和农业减贫等五方面合作。2021年12月3日，中老两国最高领导人共同见证通车的中老铁路（昆明到老挝万象）是高质量共建绿色环保的一带一路标志性工程。如图是澜湄经济圈示意图。完